河南省信息科技学校招生简章

普通高中以升学为导向，学生以学习文化知识为主；中等职业学校以促进就业为导向，在学习基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强。接下来小编就河南省信息科技学校招生简章相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

郑州信息科技职业学院，适应当地经济社会发展需要，培养面向生产、建设、管理和服务第一线的应用型人才。学院坚持以学生和学习为中心，治学严谨，校风优良。以教学改革和课程建设为教学核心，坚持理论教学和专业技能培养并重的原则，实行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”制度，重点培养学生的实际应用能力

致电学校免费电话或者添加微信:15036040025（赵老师），进行报名，名额有限！

机电技术应用

培养目标：

本专业培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性人才。专业主干课程采用项目式教学和一体化教学，学生在机电项目的制作、安装、调试过程中，学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高，独立思考和动手能力得以增强，有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。

核心课程：

机电一体化专业主要课程是电工电子技术、机械设计基础、机械制图、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控加工技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、机床电器控制及PLC、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、实用电器维修、电机维修、车工技能、钳工技能、金属工艺学等。

职业资格证书：

维修电工中级证、电工上岗证（电工IC卡）、CAD中级证、车工中级证书等。

就业方向：

机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、普通机床操作、企业车间辅助管理、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。

学前教育专业

核心课程:

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。

就业方向:

本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

计算机应用

主干课程：

计算机编程基础、图形图像处理、多媒体制作、计算机网络基础、网页设计与制作、计算机组装与维护、办公软件应用、办公设备使用与维护、文书与档案管理、数码产品使用与维护、排版技术基础与应用、图文排版、数据库高级应用、信息化管理与运作。

就业方向：

本专业学生毕业后可以在各级专业各类企事业单位从事业办公自动化处理、计算机技术研究和应用、软件和网络技术的开发、计算机管理和维护、网站和网页的设计与制作、计算机网络和专业服务器的维护管理工作。

专业介绍：

建筑装饰专业