郑州东区有烹饪专业的公立中专（推荐）

由于对教育的一贯认知，中职、高职学生被贴上“差生”标签，读职高=差生的偏见始终存在，其实，在国家大力发展职业教育的今天，职业教育大有可为。初中毕业也不一定适合应试教育，初中生成绩不理想，可以选择读中专，是金子在哪里都会发光！下面整理了中专学校，郑州东区有烹饪专业的公立中专（推荐）的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。

郑州绿业信息中等专业学校继往开来，我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训，与时俱进，开拓创新，以创新管理为先导，以提高育人质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以教学技能实训为推动，坚持以市场为先导，以学生为主体，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为目标，不断提高教学质量和办学水平，彰显自身教育特色。

郑州绿业信息中等专业学校招生代码：301

郑州绿业信息中等专业学校地址：河南省郑州市郑东新区金水东路与107辅道交叉口向北600米路东

热门专业介绍

文秘(法律服务)

培养德、智、体、美全面发展，具有爱岗敬业、忠于职守、诚实守信等职业素质，掌握法律基础知识和文秘专业知识,具备办公室日常事务

处理、文书拟写与档案管理、信息收集与处理能力,从事秘书、涉法事务管理、速记等工作的高素质应用型人才。

主要课程:

刑事法律制度、民事法律制度、行政法律制度、秘书写作、秘书理论与实务、办公室实务、会务管理、速录技能、书记员工作理论与实务等。宪法学,法理学,刑法学，民法学,民事诉讼法,刑事诉讼法，知识产权法,产品质量法，经济法,商法，行政法与行政诉讼法，劳动与社会保障法，法律文书写作与训练等。

职业资格

速录师、法律职业资格证、秘书资格证、礼仪资格证。

就业方向

要面向行政部门、社会团体、国家机关和企事业单位。在办公室秘书、文职人员、综合管理人员及司法机关书记员等岗位,从事文秘、档案管理、信息管理、综合管理与服务、速录等工作。

郑州绿业信息中等专业学校专业介绍

轨道交通类--汽车运用于维修（三年制普通中专）

职业岗位及延伸：

初始岗位：汽车维修与检测领域的基层工作人员（如服务顾问；检测员；助理工程师）；

迁移岗位：汽车服务工程领域的中级管理人员（如检测师、修理师、工程师）；

发展岗位：汽车运用领域高级管理人员(高级工程师)

郑州绿业信息中等专业学校职教集团，校企合作促内涵式发展，学校现拥有-批知识渊博、教学经验丰富的青年教师，并依托河南大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、软件协会汽车协会等科研单位雄厚的师资力量,建立了一支专兼结合、高水平的师资队伍，教职员工155人，其中拥有高级职称(技能)的教师27.3%硕士以上学位的教师占86.8%，双师型教师73.3%,全力推进职业教育“三员化”师资培养和“1235”师资队伍建设工程，实施名师工作室制度和骨干专业内涵建设计划，践行“真教、善教、精教、美教的教风。此外聘请省内外知名专家、教授、企业工程师客座我校组成教学委员会，走”专家治校、质量立校、技能强校、特色兴校”之路，校企合作、校校结盟，依托行业、企业、周边学校的退休的教授专家建立教学督导委员会，加强“诊断与诊改”,不断提高教学质量,形成了-整套以质量保证、监督、评估为一体的教学质量管理体系，成就了高校园里的特色职业学校。我们继续秉承“立德、尚能、创新、笃行”的校训，与时俱进，开拓创新，以创新管理为先导，以提高育人质量为目标,以课堂教学为抓手,以教学实训为推手,坚持以市场为导向、以学生为主体、以教学为中心，践行省级品牌示范学校创建指标，工作看态度、相处讲温度、办事有速度、协调从高度、业务比深度,贯彻以国学为基础、以兴趣为导向、以技术为核心、以保障学生就业和升学为目标、以服务学生成长、成才为宗旨,齐心协力,着力培养做人有涵养、专业有专长、生活有特长、就业有方向、发展有空间的现代职业人才。

招生热门专业介绍

法律文秘

本专业培养具有良好的社会学理索养，高统的法律知积和社会工作专业技能，能在司法行政、民政，人力资源与社会保障等机关及其他社会福利、服务等机构从事法制宣传。人民调解。综合治理。社会保障，社会政策研究.社会行政管理，社区发展与管理工作的服务型专业人才。

主转专业基础康课和专业课：秘书学、秘书实务，法律学、宪法学，民法学，犯罪心理学、社会统计学，社会工作原理.司法社会工作、个案社会工作。社会心理学。社会保障学，社会政策与社会问题，中国司法制度，娇正概论，社区娇正理论与实务等。

城市轨道交通经营管理：订单式培养，面向地铁、高铁定向就业，院级重点建设专业。

培养目标: 培养适应行业发展需求，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握轨道运营与管理基本理论和实务操作技能，具有较强的服务沟通能力，具备从事轨道交通运营与管理工作职业能力的高素质复合技能型专门人才。

主要课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。

在中考结束后，很多初中生会选择到中职学校学习一门实用的技术。

也会有很多学生和家长都会将普通高中和中职学校做直接的比较，但其实两者并没有直接的可比性，普通高中的教学内容的重点在于文化知识、教学目标在于普通高考中职学校培养的培养目标在于，培养更多的技术性人才，为社会输送技术型人才。