3+2大专_河南民族中专学校_【点击进入】

努力一定会有结果，但不一定会有好结果。 你必须很努力，才能做到看起来毫不费力。

考不上高中读中专也是不错的选择。3+2大专_河南民族中专学校_【点击进入】，下面是老师整理的学校相关信息，家长和学生可以参考一下，希望对大家有所帮助。

河南省民族中等专业学校作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程；开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。

计算机应用(数据通信与5G网络工程师方向)

主要课程

《电子技术》、《计算机应用基础)、《SQL数据库技术》、《信号与系统》、《电路理论》、《多媒体技术》等

就业方向

毕业后可从事通信网络系统工程、通信网络系统运行维护、程控交换设备、通信终端设备、技术、经营、管理、服务、移动通信增值业务应用开发等技术工作。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业培养目标

本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作，至少熟练控制一门编程言语，具有一定剖析问题和处置问题才干，并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。

计算机应用专业就业方向

关于学历，采取与省内知名高校强强联合办学，使学生通过中专套读大专，同时拥有双文凭，针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;关于技能，采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展校企合作来实现技能强化，并让学生获取全国通用的技术等级证书;关于就业，采取顶岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。

“学历+技能”培养模式

以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。

“双元化”特色教育模式

“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。

准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

定位前沿高新热门专业

针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

为了适应人才市场需求的变化，中专学校积极调整专业设置，培养社会需求大、供不应求的人才，进行课程改革，加强实践能力培养。正式因为如此，中专已成为学生打造求职本领的摇篮。初中毕业生是学习的最佳年龄，弃学去打工不如求学再求职，中学生应该积极选择中专学校，学习一项或多项优秀的技术，相信你们的未来会有一个广阔的天地。