岳阳市网络工程高等职业学校招生专业_权威发布

每一个学生都有巨大的发展潜力，我们要用发展的眼光看待学生，家长也是如此。每个学生适合的发展道路和方向有所不同。在初中阶段学习不好的学生虽然无缘普高，但可以在职高继续学习。大家可能不了解职高，以及学校的办学条件，以下是 明老师为大家整理的岳阳市网络工程高等职业学校招生专业_权威发布资讯，仅供参考。

岳阳市网络工程职业技术学校教学改革

学校始终坚持遵循“行业主导、类群集聚、就业导向、服务地方”的专业建设理念，坚持以“增强优势、突出特色、协调发展”为原则，以服务社会经济发展和学生全面发展为出发点，不断优化和调整专业结构，稳步推进学校课程体系改革与建设。

会计事务专业

培养目标
本专业培养政治思想坚定，人文素养优良，职业道德过硬，德技并修、全面发展，面向出纳、总账会计、成本会计、税务会计、主管会计、财务管理、财务审计等岗位，掌握会计核算、财务分析与管理，审计及税务管理等专业技能。具有创新意识和团结协作精神；具备一定基础知识和扎实的专业知识；具有会计领域业务核算、综合分析和解决实际问题及创新能力。能在政府机关、企事业单位及专业事务所从事会计、审计等工作的高素质发展型、复合型、技能型应用人才。

终将与时俱进、改革创新引领学校发展

面对大有可为的职业教育发展新形势，中职学校在服务区域经济社会和学生全面发展过程中仍需进一步深化产教融合，加强校校、校企合作。如构建学科教学队伍，通过团队及其运行机制的建立，增强团队创造力和积极性，提升教师的整体素质，保证人才培养质量；优化教师培训平台，加强与兄弟院校之间的交流与联系；紧盯企业实际需求，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面展开深度合作，创新协同育人模式，提升协同育人能力，促进人才培养质量的持续提升。

教学方法
人才高技能必须通过实践获得，因此坚持以学生为主体的教学理念，将教学重心从理论知识的存储转向职业能力的培养，从教生间单向行动转化为师生或学生间的双向行动，从校内知识能力培养的单一途径贯通为校企共同培养知识能力的途径。一是运用讲授、演示、讨论、引导、讲座、小组合作等常规教学方法与手段为基础，扎实理论知识储备；二是以引导学生行动为导向，积极实施项目式教学法教学。通过引进合作企业或实训基地的项目案例，将项目进行相应的裁剪后，拆分为多个模块，与课堂知识点一一对应，形成模块式项目任务课程体系，最终通过项目实训来实现学生职业能力的培养；三是加强综合技能的培训，重视校外实训。针对主干专业课程,开设综合应用知识的能力训练,一方面安排学生从校园走出去,到实习基地或相关协议单位参加社会和企业实践;另一方面聘请企业的专业人士对学生的职业能力加强培训，以培养学生综合应用多门课程知识内容的能力,打通各门知识的内在联系,逐步提高学生整合知识、灵活应用知识的能力。

努力做到规范办学行为、提升办学水平

为构建科学、合理、高效的现代中职学校治理体系，提升学校办学水平，就要不断完善考核工作机制，加大考核力度，强化考核结果的应用。建立健全的校园安全制度，积极落实校园安全防范措施，严格规范安全值班制度，规范办学行为，把握职业教育发展的新契机，构建产业人才培养培训新体系，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，拓宽中高职衔接贯通的培养渠道，全力提升办学水平。