中南科技财经管理学校有多少专业_点击

不同的学校有不同的教学方法。学生在选择中专时，可以先了解学校的教学资质和办学条件，再了解学校的就业率，再考虑学校的招生要求，做出综合判断。学生在选择专业和学校的时候，一定要看清楚相关的招生标准，也可以提前做好准备，这样才能轻松顺利的招生。明老师整理了中南科技财经管理学校有多少专业_点击的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

衡阳市中南科技财经管理学校德育课落实到位，德育工作常抓不懈。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，用党的十九大精神武装全体师生，2021年学校共征订《习读本》教材4300本，全体师生人手一本。首先学校组织教师们集中学习、认真研读《习读本》，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想；随后组织学生开展《习读本》的学习，本学期开学第一课重点解读“安邦定国”是民族复兴的坚强保障，树立学生“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，教育学生争当担当重任的中国青年；同时，将《习读本》纳入常规课堂，本学期对21级学生专门增设《习读本》课程36学时，其他年级不少于16课时，通过常规课、班会课、自习课等，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正渗透到师生头脑。

航空服务

主要专业课程与实习实训
专业基础课程：民航概论、民航商务运输、民航服务礼仪、民航旅客服务心理学、航空服务通用英语。
专业核心课程：职业形象、乘机登记办理、候机楼服务、X 射线安检仪图像识别、违禁物品识别与处置、客舱服务、行李服务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行乘机登记办理、登机口服务、贵宾室服务、人身检查、行李检查、客舱服务、客舱广播词朗读、行李查询等实训。
在民航机场贵宾公司、安检护卫公司、航空港贵宾室、地面服务部门、航空公司客舱服务部门等单位或场所进行岗位实习。

电气设备运行与控制

主要专业能力要求
1. 具有绘制一般电气控制线路图的能力；
2. 具有正确使用常用电气设备的能力；
3. 具有正确选择并使用常用电工仪器仪表及辅助设备的能力；
4. 具有安装、调试、运行与维修常用电气控制设备的能力；
5. 具有对供用电设施进行基本维护和常规运行操作的能力；
6. 具有诊断、排除常用三相异步电动机及控制电路电气故障的能力；
7. 具有电气设备领域发展所需的数字化技能；
8. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

航空服务
职业面向
面向民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员等职业，民航乘务、民航安检、空港旅客服务等岗位。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航旅客运输、民航服务礼仪、民航旅客服务心理学等知识，具备旅客接收、行李接收、旅客安全检查、行李安全检查、客舱服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事旅客乘机登记、候机楼服务、旅客和行李安全检查、客舱服务等工作的技术技能人才。

电气设备运行与控制
职业面向
面向电工、电气设备安装工、电气值班员等职业，电气设备安装与维护、电气控制系统运行与维修、供配电系统运行与维护等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子、电气控制、电气设备等知识，具备按图施工，电气设备的安装调试与运行使用、维护、维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电气设备安装及调试，电气系统运行、维护与维修等工作的技术技能人才。