衡阳市耀湘中等职业学校地址在哪里位置_已更新

也许有的时候很努力了也达不到预计的效果，也许有的时候怎么做也做不好，也许无数眼泪在夜晚尝了又尝，也许很多事情不是我们可以掌握的，不过没关系。生命必须有裂缝，阳光才能照的进来。本篇文章张老师就为同学们分享了衡阳市耀湘中等职业学校地址在哪里位置_已更新的信息，如果你正好想要报考该校，不妨仔细的看一下文章内容，相信会对你有很大帮助的。

衡阳市耀湘职业中等专业学校工作措施

以校本培训和校本研究为载体打造高素质的教师团队。

1.当前在新课程改革的浪潮下，教师工作的核心理念发生了变革，要求教师个人经验的共同研究和分享，大力开展校本研究，形成对教育目标和任务的共识，建立共同的目标和信念，促进学校教育事业的发展，提高老师的合作素养。

2.新课改需要教师自身从教书匠转变为研究者，对广大教师来说是个挑战，需要教师本人在工作环境中进行自主学习研究。以教学反思为切入点，以校本培训和校本教研为载体，促使教师发现问题，并在反思中不断改善教学行为，成为自身教学行为的研究者。以案例研究为抓手，教师要深入思考探究问题。以课题研究为突破，有计划，有目的，方案明确，行动有序地解决课改中遇到的问题。

幼儿保育专业

能力要求：
1.具备观察分析幼儿身心状况的能力；
2.能对本班房舍、 设备、 环境进行正确的卫生保洁和消毒。
3.具有编制具体保育方案和组织实施保育活动的初步能力；
4.具备幼儿卫生保健教育、 幼儿营养分析指导和科学合理的幼儿生活。

会计专业

职业素养

1、思想素质:热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的品德，接受良好的法制教育和职业道德教育，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有强烈的事业心和责任感，敬业爱岗。

2、文化素质:具有一定的人文知识和人文素养;具有现代市场、竞争意识及公共关系的能力。

3、职业素质:具有团队精神和较强的协调能力;具有能刻苦钻研和创新精神。

4、身心素质:具有自我调控的健康心理;掌握科学的锻炼身体的方法。

对专业教学周量的评价 

学校应建立专业教学质量评价制度，按照教育行部的总体要求，把就业率，对口就业率和就业质量作为评价专业教学质量的核心指标；针对专业特点，制定专业教学质量评价方案和评价细则，广泛吸收行业、企业特别是用人单位参与评价，逐步建立第三方评价专业教学质量机要把课程评价作为专业教学质量评价的重要内容，建立建全人才方案动态调整机制，推动课程体系不断更新和完善。专业教学质量评价结果要在一定范围内公开和发布。 

衡阳市耀湘职业中等专业学校教学指导 

以学生为中心，改变传统的师生关系，充分发挥教师的指导、引导、帮助和组织的作用，调动学生学习的主观能动性，加强对学生学习过程的指导，及时解决学生在学习过程中的困难和问题。