高考学生高考生在乌鲁木齐复读能行吗_高复培训

高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。巍老师整理了高考学生高考生在乌鲁木齐复读能行吗_高复培训对此进行了介绍，欢迎阅读。希望能对大家了解这个高考复读有一定的帮助。

克拉玛依市启航教育自创办以来，以“诚信办学”为旨，以“名师辅导”为核心，以“个性化教学”为特色，专业从事为小学生、初中生、高中生提供全方位的教育培训和全日制托管教育，各年级晚托班，涉及领域还涵盖高考志愿填报、出国留学、图书出版多方面。

平常心对待成败得失，保持情绪的稳定性

“只有不悲不喜的人才能经得起大喜大悲，也只有无所谓得失，不等待回音的人，才能攀上人生的巅峰。”奥林匹克射击冠军陶璐娜的这句话道出了人生的真谛：心如止水，笑对人生。

学习是一件痛苦的事情，就像和尚的实践。对于高考复读生来说，他们需要一种内心的平静，不能容忍悲观、失望、浮躁。在学习过程中总会有挫折，适当的自我安慰，不要让心情起伏太大，保持那份平静，一颗平静的心会带你在学海书山畅通无阻，会为你的大脑打开一个广阔的思维空间，让你纵横驰骋。当然，以平常心看待成败得失并不意味着对失败一笑了之，对成功不屑一顾，而是将对成功的渴望和对失败的解脱融入平常心中，这样，在坎坷的求学道路上，不管成败，不管得失，你的眼只有前方的目标。

启航教育认为，学习的过程就是一个不断发现问题并不断解决问题的过程。但现在很多高三学生只经历了一个环节——发现问题，只是发现而不去解决问题就没有提升。复读时不要急着做题、忙着赶进度，只要发现了问题，就应停下来认真反思。遇到问题，改正过来，这一天就有收获。一年下来，复读一定会是大获全胜的。

复读生如何调整好学习状态

基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导

许多学生高考失败的主要原因是偏科现象严重，部分科目基础薄弱，高考成绩不理想，影响整体成绩，即我们常说的短板效应。在这种情况下，复读生应重点加强薄弱环节，因此，在复读班学生人数众多，教师无法照顾到每一位学生的具体情况时，最好选择信誉好、可信度高的教育机构或有经验的家教进行有针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高成绩，从而提高成绩。

 每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。如何提高？也就是说，哪里跌倒，哪里爬起来。如果高考因心理原因失败，就要找到缓解考试紧张的方法。如果缺乏知识，就要做好抓强补弱，让强势学科更强，加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。如果是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结出自己的考试技巧，毕竟今年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出许多方法、技巧。

高考复读冲刺攻略：偏科生--增强补弱 讲究均衡

对于偏科生来说，要战胜对弱势类别的恐惧，首先要树立决心，缓解偏科生的心理压力。偏科生应该做的重要一点是坚持自己的优势，充分把握。在稳定的位置上，要合理运用复习方法，优化各学科的复习时间。

如果文科强，理科弱，冲刺阶段要注意文科知识结构体系的整理，坚持稳定；如果理科强，文科弱，可以采取不多练习的方法，每天只做适当的练习，坚持解决问题，节省时间，多背单词、短语、名句，多做古文阅读，提高这类长线类别能相对快速有效的问题水平。切记不要盲目多做问题，多做典型问题，牢牢把握学科知识的规则和原则。