湘潭县就业中专技术学校招生对象及招生条件_点击

现在很多家长在给学生找学校的时候，都在想是去读职业高中好还是读技工学校好，其实职业高中和技工学校都是一样的，都要求知识性和技术性并重，下面小编老师为各位整理了湘潭县就业中专技术学校招生对象及招生条件_点击的相关信息，希望对各位同学有帮助。

营造良好的学习环境，形成浓厚的学习氛围。湘潭县就业职业技术学校拥有一支敬业爱岗的教师队伍，通过民主测评，学生对公共课学习满意度为93%。专业课学习满意度为90%，实习实训满意度为95%，校园文化与社团活动满意度为90%，生活满意度为85%，校园安全满意度96%，毕业生对学校满意度为97%。

湘潭县就业职业技术学校就业方向

本专业毕业生主要面向各市、县、乡的各级各类幼儿园及其早教机构，从事早教机构和管理等工作，应获得以下几个方面的基本素质和关键能力：

五、毕业基本要求

（一）符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定。

（二）思想品德评价合格，身心健康。

（三）修满规定的全部课程且成绩合格。

（四）顶岗实习和社会实践考核合格。

（五）符合学校的有关毕业要求。

模式运行

成立专业建设指导委员会，制定章程和制度，通过“与企业联合招生，与企业共同制订培养协议，与企业签订用工合同”三步联动的方式，创建并实施人才培养模式。

第一学年：企业认知，在学习文化、专业基础课程的同时，学生到企业见习，激发学习专业的兴趣。计算机基础课、专业课全部在校内实训室进行，边学边练，学做合一。

第二学年：工作项目模拟，由专业教师不定期带队到企业一线体味企业的实际操作流程，根据实际工作任务操作流程，在校内实训室模拟工作项目，通过模拟，巩固技能所学点。

第三学年：综合实训，第5学期在企业带教教师和实习指导教师的共同指导下，完成实训项目，熟悉企业工作项目流程，掌握项目技术要点。第6学期，顶岗实习，独立完成工作项目。

职业能力

1、掌握学前儿童卫生保健的基础知识，理解幼儿保育工作的意义，具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力；能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护学前儿童健康发展。

2、掌握学前儿童发展心理基础知识，了解幼儿发展各阶段的特点，知道幼儿学习的主要方式和特点，能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求；信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。

3、了解幼儿园学习与发展的基本知识，以及幼儿教育目标、策略的基本方法；具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力；能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。

4、掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能；能够运用多种方式公平、全面的评价幼儿；及时发现和赏识幼儿的进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。