2023新化县湘印学校学校老师严不严_权威发布

很多学生对于严格的管理制度会有些反感，觉得会不会除了学习还是学习，我们学校也充分考虑到学生的想法，我校的校园文化生活非常丰富，有很多社团，今天张老师为各位同学整理了2023新化县湘印学校学校老师严不严_权威发布相关资料，都可以了解一下。

学校丰富的校园生活
第二课堂、学生管乐队、合唱团、曲棍球队、霹雳舞社、阡陌文学社、成人仪式、授帽仪式、12.9合唱节等激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新精神、使命感和责任感、实践能力、团队合作能力，坚定了学生职业理想和信念，既丰富了学生课余生活，又缩短了生生和师生间的距离。不断向着“人人可以成功，人人可以成才”的目标迈进。

电子商务专业

职业能力
基本职业能力

（1）具有本专业所必需的文化、礼仪等基础知识。

（2）掌握本专业所必需的营销基本理论和基本知识。

（3）掌握本专业所需的计算机、网络应用中所需的软硬件基本知识。

（4）掌握本专业所需电子商务贸易、商务法律法规方面的基本知识。

（5）掌握应用计算机技术在电子商务领域进行商务操作所需的相关专业知识。

（6）掌握本专业所需进行网络信息处理的相关基本知识；

（7）掌握本专业所需网络营销各环节基础知识、物流配送基本知识等。

（8）掌握现代服务业英语、电子商务实用英语相关基础知识。

对学生的评价

　 1.评价主体

　 以教师评价为主，广泛吸收就业单位、合作企业、社区、家长参与学生质量评价，建立多方共同参与评价的开放式综合评价制度。

　　2.评价方法

　　采取过程评价与结果评价相结合，单项评价与综合评价相结合，总结性评价与发展性评价相结合的多种评价方式。要把学习态度、平时作业、单项项目完成情况作为学生质量评价的重要组成部分。要不断改革评价方法，逐步建立以学生作品为导向的职业教育质量评价制度。

　　3.评价内容

　　思想品德与职业素养：依据国家颁布的《中等职业学校德育大纲》、学校制定的学生日常行为规范，制定思想品德评价方案与细则；依据行业规范与岗位要求，制定职业素养评价方案与细则，把职业素养评价贯穿到教育教学全过程。

　　专业知识与技能：依据课程标准，针对学校专业教学特点，制定具体的专业知识与技能评价细则。

　　科学文化知识与人文素养：依据教育部颁布的课程教学大纲、省教育厅颁布的公共课教学指导方案，制定公共课教学质量评价细则。积极探索人文素质综合测试的内容和方法。

顶岗实习

通过顶岗实习，了解改革开放以来我国电子商务及物流行业发展、演变现状及其发展趋势；充分认识互联网的重要作用，以及目前我国和国际电子商务领域存在的主要问题。把书本知识运用于实践，并巩固、深化所学知识。培养动手能力、协调能力、沟通能力、团队协作能力、管理能力和开拓创新能力，提高职业岗位适应能力及分析问题和解决问题的能力。进一步提高网上信息处理技能，能较为熟练地开展电子商务业务活动。对国内知名企业的管理机制，企业文化深入认知。养成严谨的学习态度，良好的学习习惯；具有诚信、敬业、科学、严谨的工作态度；具有安全、质量、效率、保密及环保意识；具有吃苦耐劳的精神；具有工作责任心和职业道德。