株洲市生物工程职校有多少人

同学们在了解学校的内部情况的时候，我们不必太过于担心。我们需要进入学校的核心只有了解学校的核心，才能了解学校的概况，帮助我们做出更好的选择，进而使我们今后几年的学习道路更加顺畅。最近，有很多同学咨询株洲市生物工程职校有多少人的招生简章，下面就是老师整理的相关信息，一起来看一下吧。

  株洲市生物工程中等专业学校创建于1985年，前身为湖南农学院湘潭分院。1995年更名为攸县职业中等专业学校，1998年更名为株洲市生物工程中等专业学校。先后合并攸县成人中专、攸县教师进修学校、中央广播电视大学攸县工作站，成立了攸县职教中心和社区学院，是一所集中专学历教育、专本科成人教育、教师培训和短期职业技能培训于一体的综合性中等职业学校。是首批国家级重点职业中专、湖南省示范性中职学校、株洲市卓越中职学校，成功入选湖南省十四五规划“双优”中职建设单位。

株洲生物工程中等专业学校汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。

株洲生物工程中等专业学校旅游服务与管理专业介绍

旅游服务与管理专业主要课程旅游基础英语、礼貌礼节、导游基础知识、旅游政策与法规、导游实务、旅游心理学、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客户服务与管理、旅游地理、主管领班管理技能训练等。

中专的优势
中专助你练就一技之长
中专生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。
为适应人才市场需求变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革，加强实践动手能力培养。实行弹性学制，可以中断学习外出打工再回来继续学习。本着对家长负责，对学生实行封闭式管理，并在生活等方面提供便利服务。正因此，中职已成为学生打造求职本领的摇篮。

学校教学设施先进,现有计算机房、多媒体教室、语音室、形体房、画室、电子实验室等各类实验实训室50余间,建有计算机校园网络,开通了宽带网。图书馆藏书8万册,仪器设备价值500多万元,实习基地、场点26个。学校现有教职工171人。

办学至今，学校获得了国家级重点职业学校、湖南省重点职业学校、湖南省示范性职业学校、湖南省文明卫生单位、湖南省园林式学校、株洲市卓越职业学校、株洲市职业教育先进单位、攸县教育工作先进单位、攸县地方产业人才培养突出贡献奖等荣誉，湖南日报、湖南电视台、三湘都市报、株洲晚报、攸县电视台、红网等知名媒体都对学校的办学特色与成就进行了专门的报道。

攸县县委、政府高度重视职业教育，积极谋划学校新校区扩容建设。新校区投入2亿多元，瞄准5000人目标，着力打造全市乃至全省一流职业学校，完全按照国家职业教育改革发展示范校标准设计和建造。

新建成的校区，办公区、教学区、实训区、运动区、生活区等功能分区明晰、科学合理，主体建筑高端大气、凸显档次，校园环境文化浓郁、生态优美，教学实训设施先进、设备一流，管理方式数字化、先进科学。

幼儿保育
 

一、学制

3年

二、培养目标

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

（一）职业素养

本专业适应社会主义现代化建设需要，培养德、智、体、美全面发展的具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演的人才。

（二）专业知识和技能

1、具备独立演唱民族、美声、通俗声乐作品的能力。

2、具备独立表演民族舞蹈、现代舞蹈，独立排练舞蹈作品的能力。

3、具备独立弹奏钢琴1-6级曲目，并能即兴伴奏。

4、具备视谱即唱的能力

专业（技能）方向1

高考：音乐学，音乐表演

专业（技能）方向2

幼儿教师：活动设计与实践

三、专业课程

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课（乐理，视唱练耳，简笔画，普通话）和专业（技能）方向课（钢琴，舞蹈，声乐），实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

四、就业方向

学生毕业后可以进入艺术团担任独唱表演者，舞蹈表演者等，进入艺术培训学校担任培训助教，进入幼儿园成为一名保育员。