高考学生乌鲁木齐高考生要如何选择复读班_高三复读

相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪，要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数而无法自拔。下面巍老师整理出学校相关内容高考学生乌鲁木齐高考生要如何选择复读班_高三复读，希望对各位同学和家长有所帮助!

适合复读的学生只有自身潜力没发挥出来，高考现场没发挥好，而且有强烈复读欲望，并且自律能力极强的学生复读才适合复读才能考出更好的成绩。当然，还有一种考生，考分很高，却因为不重视或者不清楚报考技巧而滑档。这种考生选择复读的成功率会更大。当然，也要看高考失利的代价是否足以引起考生对报考的重视和技巧的积累。

同时启航教育认为复读班的质量也很重要。 如果周围复读的水平都很差，氛围就好不了，不出几个星期，也许就会忘了初心，忘记了当时的豪言壮语了。

但是，启航教育提醒各位复读生要注意的是，只有成功者才会被宣传，不成功的都会悄悄无声息。 自己是否适合复读，一定要慎重考虑好，别人能成功，不代表自己也能成功。

启航高复的师资力量、教学效果如何

启航高复班名师熟悉高考要求题型，深谙新疆高考门道，具有多年高中执教经历和高三毕业班的丰富教学经验，有爱心、有耐心、有责任心，熟悉高复学生心理、教学方法独特高效。启航高复办学已经十多年，每年都有启航复读考生考上交、财大、中国药科大学、财大等高校。

高考复读冲刺攻略：偏科生--增强补弱 讲究均衡

对于偏科生来说，要战胜对弱势类别的恐惧，首先要树立决心，缓解偏科生的心理压力。偏科生应该做的重要一点是坚持自己的优势，充分把握。在稳定的位置上，要合理运用复习方法，优化各学科的复习时间。

如果文科强，理科弱，冲刺阶段要注意文科知识结构体系的整理，坚持稳定；如果理科强，文科弱，可以采取不多练习的方法，每天只做适当的练习，坚持解决问题，节省时间，多背单词、短语、名句，多做古文阅读，提高这类长线类别能相对快速有效的问题水平。切记不要盲目多做问题，多做典型问题，牢牢把握学科知识的规则和原则。

启航教育认为，学习的过程就是一个不断发现问题并不断解决问题的过程。但现在很多高三学生只经历了一个环节——发现问题，只是发现而不去解决问题就没有提升。复读时不要急着做题、忙着赶进度，只要发现了问题，就应停下来认真反思。遇到问题，改正过来，这一天就有收获。一年下来，复读一定会是大获全胜的。

 每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩。如何提高？也就是说，哪里跌倒，哪里爬起来。如果高考因心理原因失败，就要找到缓解考试紧张的方法。如果缺乏知识，就要做好抓强补弱，让强势学科更强，加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。如果是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结出自己的考试技巧，毕竟今年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出许多方法、技巧。