祁阳县职业学校老师教得好不好_查询

目前很多初中毕业生毕业时可能十五六岁。所以，在这个年龄，让他们选择学校或者专业。他们迷失方向，非常困惑。这就需要家长引导了，因为这个年龄段的孩子对专业的就业情况和发展并没有特别的了解，所以在选择之前就要了解清楚。下面明老师给大家整理了一些祁阳县职业学校老师教得好不好_查询的相关信息，一起来看看吧!

祁阳县职业中等专业学校近年来荣获了“省教学工作优秀学校”省教学管理先进单位”“省文明单位”"省德育工作先进单位”等县级以上荣誉称号40多项。

会计电算化

核心课程：会计基础、管理学、经济法、税法、初级会计实务、成本会计、会计电算化、审计、财务管理、税务会计、企业会计模拟实训。
根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
（一）实践教学课程体系
本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位（群）技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
（二）知识/理论课程体系
知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。

商务英语
培训目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。
核心课程：1.核心课程综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸单证缮制等。2.实习实训在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

电子商务职业能力：1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2.具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力；6.掌握网站网店运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；7.掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；8.熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。
资格证书：电子商务师三级 客户服务管理师三级 网络编辑师三级。

计算机网络技术核心课程：1.核心课程网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。2.实习实训在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。