2023南岳区中等职业学校这个学校名气好不好_权威发布

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南岳区职业中等专业学校为每班配备了专职班主任，指导学生的生活，早晚自习，专业老师下堂辅导学生，引导学生敦品励学，努力营造“家长放心、学生舒心”的人文管理氛围。建立了“学生评价，专干评估，领导鉴定”的课堂教学三级评估体系，把学生对老师的评价作为教师业绩考核的重要依据，充分提高学生的认识价值。后勤管理率先实现社会化，建设优美生态化的校园环境和舒适的生活环境。

电子电器应用与维修专业

培养目标

本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好心理素质和健康体魄；牢固掌握本专业必需的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识，具有较强的实践生产能力和电子技术应用能力，可?家用电器及各种电子产品与设备组装、调式、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作，能适应我国电子工业第一线发展需要的高素质技能型专门人才。

电子电器应用与维修专业

师资队伍

1、依据国家教育部颁发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》和中等职业学校设置标准的有关规定,建立数量充足,结构合理,能适应本专业教育教学改革与发展的高水平专兼职教师队伍。

2、 专业专任教师具备良好的师德和终身学习能力 ，具有电子电器应用与维修专业大学本科及其以上学历，通过培训获得教师职业资格证书：具备电子电器应用与维修专业相关高级及以上资格证书或相关电子电器专业工作经验，具备双师素质：具备基本工作过程课程设置、教学组织与教学实施能力：具备指导学生进行毕业设计、创新设计、技能比赛的能力：具有课程开发的能力。

3、专业兼职教师应对本行业企业情况有较深的了解，具有较高的专业素养和实践操作能力 ，具备本科以上学历且具备本专业高级专业职称或技师以上职业技能证书 ，电子电器应用与维修专业相关企业的技术骨干，从事专业工作两年以上 ，能够胜任教学工作 。

4、全校教师和学生之比一般不低于1 :16，专业专任教师和学生之比一般不低于1 :25 ，专任教师人数6人，双师型人员比例85%以上 。

旅游服务与管理专业

教学设施

教学设施满足本专业人才培养实验需要，有计算机实验室 、形体室，南岳旅游景点实习实践区域，信息化标准化教室，设施达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准要求 。能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需求。

旅游服务与管理专业

师资队伍

1、依据国家教育部颁发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》和中等职业学校设置标准的有关规定,建立数量充足,结构合理,能适应本专业教育教学改革与发展的高水平专兼职教师队伍。

2、 专业专任教师具备良好的师德和终身学习能力 ，具有导游专业 大学本科及其以上学历 ，通过培训获得教师职业资格证书 :具备导游专业相关高级及以上资格证书或相关导游专业工作经验 ，具备双师素质 :具备基本工作过程课程设置 、教学组织与教学实施能力 :具备指导学生进行毕业设计、创新设计 、技能比赛的能力 :具有课程开发的能力 。

3、专业兼职教师应对本行业企业情况有较深的了解，具有较高的专业素养和实践操作能力 ，具备本科以上学历且具备本专业高级专业职称或技师以上职业技能证书 ，导游专业相关企业的技术骨干，从事专业工作两年以上 ，能够胜任教学工作 。

4、全校教师和学生之比一般不低于1 :16，专业专任教师和学生之比一般不低于1 :25 ，专任教师人数6人，双师型人员比例85%以上 。