衡阳市菁东中等专业学校中考成绩不好可以吗_权威发布

众所周知，中职院校在教学上也会非常注重培养学生专业技能。为了适应人才市场的需求，这些学校都在不断更新、以及去调整专业的设置，发展培养社会需求量大、紧缺的人才。紧跟时代潮流，将教学与实践相结合， 毕业生毕业就具备实际工作能力。下面张老师为大家整理了衡阳市菁东中等专业学校中考成绩不好可以吗_权威发布的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

教学科研
衡阳市菁东中等职业学校现设有智能控制教研室、智能制造教研室及机械基础实训教研室，建立有校内实践教学基地31个，总面积6271.1。截止至2020年底，学院在教学科研设备建设上投入总值达3000万元。教师科研成果突出，2019年-2020年，学院立项建设湖南省自然科学基金项目3项、省教育厅科学研究项目等6项，获国家专利授权4项，建设校级或市级精品在线开发课程4门，发表教科研论文30余篇

现代家政服务与管理专业

专业（技能）方向——家政管理

（1）掌握家政服务管理工作的程序、内容、方法及应达到的标准，能进行家政服务安排与咨询、家政服务员管理、协调和培训。

（2）了解服务需求，能开设服务项目，拓宽服务内容，评价服务质量。

（3）掌握文秘档案管理、企业财务管理的基本知识，具有一定的办文、办事能力及财务管理基础。

（4）具有一定的沟通与协调能力，能协调家政服务员与雇主的关系，妥善处理相关事务。

（5）具备计算机操作和信息处理能力，能够收集家政服务需求信息，整理雇主与家政服务员资料，提供有关信息服务。

社会文化艺术专业

培养目标

培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力，能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。

现代家政服务与管理专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展、具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和创新意识，较长的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握必需的家政服务与管理相关理论知识和实践操作技能，面向家政服务企业、城镇社区的社区服务中心等单位，培养适应我国社会主义现代化建设和家政服务行业发展要求，具有综合职业素养和能力，能胜任家政咨询、管理和服务工作的劳动者及为大专院校输送合格的生源。

专业人才培养模式设计
围绕衡阳“工业化、城镇化、农业现代化”的发展人才需求，以就业为导向，以职业能力培养为主线，设计学生的知识、能力、素质结构，制定培养方案，通过办学体制和长效机制的创新，强化校企合作和产学合作，突出教学过程的开放性和职业性，实现学校培养与企业用人无缝对接，紧密联系衡阳的电子商务有关企业，如展示公司、信息技术公司等，实行案例教学、任务驱动、项目导向、教学做一体化、工学结合人才培养模式。

计算机应用专业

计算机硬件技术人员岗位要求

1．计算机软硬件及相关设备的日常维护和保养，并确保其正常运行；

2．计算机软硬件及相关设备的维修配件的采购；

3．收集和分析各部门的信息化需求，并提出解决方案；

4．进行计算机及其应用的技术改进；

5．计算机软硬件及相关设备的维修；

6．保持计算机软硬件及相关设备的正常使用秩序，并监督检查；

7．对公司的电子信息安全情况进行监督检查；

8．计算机软硬件及相关设备的操作培训。