邵阳市远航中等职业学校有没有国家补贴政策-查询

很多的家长都有望子成龙、望女成凤的愿望，但每个学子的能力或者天赋都是不同的。如果初中毕业生没有考到一个好的高中，这也可以通过选择就读技校来改变自己的命运，下面由明老师来介绍一下邵阳市远航中等职业学校有没有国家补贴政策-查询的有关内容吧。

邵阳市远航中等职业技术学校功能分区布局合理，校园文化氛围浓厚，文化活动丰富多彩。学校各部门调查结果显示：超过85%的学生对理论学习、专业学习、实习实训方面感觉满意或基本满意，超过95%的学生对学习生活、校园文化、学校安全与社团活动方面感觉满意或基本满意。学生实习实训满意度95.61%。

工业机器人技术应用

毕业生去向

入职岗位：机器人安装、调试、编程、维修与现场操控，机器人工作站开发、安装、调试与技术支持，智能控制系统及设备的装配、调试、维护与维修，简单智能设备设计，过程控制设计，售后支持、生产管理、销售推广等技术服务岗位，班组长等基层管理岗位。

晋职岗位：机器人制造、应用企业及系统集成商的中高层管理人员（包括经理、副经理、部门主管），项目经理，集成开发工程师。

职业迁移岗位：机器人制造厂商、系统集成商以及应用等企业的机器人二次开发、生产线装配方案设计、技术改造、项目开发等技术服务、设计或管理工作。

民族音乐与舞蹈专业

培养规格
1.基本素质

(1）坚持四项基本原则，拥护党和国的路线方针政策，树立正确的世界观、价值观和人生观，具有良好的职业道德。

(2）具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动创造社会财富。具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。

(3）具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和专业素质。

(4）具有良好的人文素养和一定的美学素养，具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力。

(5）掌握计算机的基本应用知识

2．专业知识

(1）掌握声乐演唱和舞蹈表演的基础知识

(2）了解中外民族音乐与舞蹈的发展现状

3．专业能力

(1）具备良好的歌唱能力、舞蹈表演能力和综合音乐表演能力。

(2）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力

(3）具有掌握新知识、新技术、自学和继续学习的能力。

(4）具备从事音乐、舞蹈课堂演出的基本能力。

民族音乐与舞蹈专业

课程设置

根据职业教育促进人的全面发展、以适应社会需要的质量标准，按照以人才培养对接用人需求、课程对接技能、技能对接岗位，岗位的典型工作任务对应的能力、知识、素质要求，以培养就业竞争能力和职业发展能力为目标，构建理论实践一体化课程。

本专业课程体系设置分为五大类，即公共文化基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业技能课程、人文拓展课程。

在整个课程体系中坚持德育为先、能力为重，引导学生树立爱国守法、爱岗敬业、团结友善、诚实守信、勇于探索、开拓创新的法制观念和社会服务道德观念。同时高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养。

民族音乐与舞蹈专业

顶岗实习目标

养成严谨的学习态度，良好的学习习惯；具有诚信敬业、科学严谨的工作态度；具有安全质量，效率保密及环保意识；具有吃苦耐劳的精神；具有团队协作精神；具有工作责任心和职业道德。