嘉禾县职业中专学校有多少学生_查看详情

对于很多学子来说，择校是比较迷茫的。其实选择学校时，也可以根据自身专业兴趣来选择，比如就是当下比较受欢迎的专业，就读该专业后，只要学好技术，毕业后也不愁没有一份理想的工作。下面是明老师整理的嘉禾县职业中专学校有多少学生_查看详情相关资讯，希望可以帮助到你。

嘉禾县职业中等专业学校实训大楼、综合办公楼、图书馆、体艺馆、学生食堂各1栋，教学设备设施完善，田径运动体育设施齐全，网络应用无盲区，重要场合高清监控管理全覆盖。

新能源汽车维修专业

职业能力要求

专业（技能）方向——新能源汽车装配
 1） 了解整车电子电气及相关零部件的工作原理，能够对新能源汽车部件进行组装；

2） 熟悉新能源汽车的结构，具有组织实施检测计划及测试数据处理经验等方面能力；

3） 了解各种汽车的测试标准；能够对汽车标定和试验结果进行记录、分析和整理，输出测试报告。

社会文化艺术专业

本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，本 专业毕业生主要面向文化馆（站）、少年宫、文化产业单位和企业单 位的工会、团委，社会工作站、早教机构等，培养与我国社会主义现 代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有本专业的必备 基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力， 具有良好职业道德，能从事社会文化艺术的普及、传播工作；在早教 机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作；从事与本专业有关的管理 工作的“一专多能”的中等艺术人才。

工业机器人技术应用

培养规格
素质目标

(1)热爱祖国，具有正确的世界观、人生观、价值观以及科学的思想方法。

(2)具有良好的政治素质、社会公德、道德品质、法律观念以及健康的心理素质。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识， 有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，培养潜意识的安全意识和行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

计算机应用专业

培养目标
本专业实行理实一体化课堂教学模式培养具有良好社会责任感、职业道德和科学素养，适应企事业单位需要德技双修，掌握计算机系统组成、管理与维护、动画设计、网络组建与管理知识及相应文化素养，具备计算机硬件常见故障检测与维修能力、动漫设计与制作能 力、网络建设与管理能力，能胜任计算机操作员、计算机维修员、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位职业生涯发展基础的知识型、发展型技能人才。

社会文化艺术专业

教学实施

公共基础课教学要符合教育行政部门有关的教育教学基本要求， 按照培养学生的基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生的积极性，为学生的综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定良好的基础。

在专业技能训练课程上，根据该专业各门课程的具体要求，结合学校实际情况，制定科学、可行的教学计划和目标，安排好我们的教学内容。授课教师在教学的过程中按照“教、学、做合一”的总体原则，采用示范教学、分组教学、现场教学互动等学习方法，有秩序地组织学生在校内、外实践过程中进行相应的锻炼；倡导反思性教学的

学习方法、逐渐的培养学生们吃苦耐劳、创新的精神，为后期参加工作奠定基础。