长沙县职业中专职业高中学校住宿环境

同学们在选择学校的时候对会读学校的招生专业有哪些、学校好多、学校环境怎么样这些信息非常的关注，本篇文章就为同学们分享了长沙县职业中专职业高中学校住宿环境的这些信息，如果你正好想要报考该校，不妨仔细的看一下文章内容，相信会对你有很大帮助的。

长沙县职业中专学校师资力量

学校现有教职工 275 人。其中在职在编245 人，校聘教师30人，校聘教师占比 10.9%；公共文化课教师 124 人，专业课教师121人，专业课教师占比 44%；双师型教师 86 人，双师型教师占专业课教师71.07%，生师比 14.9：1。在编教师较上年新增11 人，校聘教师较上年减少 9 人。专任教师数量完成满足教学需求，指标已达到湖南省卓越校建设标准。

职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史；
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

产教整合纵深发展
我校始终坚持拓宽校企合作的渠道，拓展合作的“宽度”;深化校企合作的内涵，提升合作的“温度”; 瞄准企业需求，创新校企合作的机制，改革合作模式，产教融合成效显著。实现了学校、学生和企业的“三赢”。2021 年，学校又创造性地提出了“企业学校”的校企合作新模式，把学校办到企业、把教室设在车间、把技师请上讲台、把教师下到岗位的借船出海，借鸡下蛋的做法，开创了校企深度融合新局面，收到了良好的效果。

对口升学优势
优势一
计划内统招参加省招办单独命题考试，与高考升入大学考生享受同等待遇，获得全日制统招专科毕业证书。
优势二
考试科目少，考试科目：语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势三
考试较容易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考院校命题考试。

校企共建成果丰硕
产教融合不断深化。我校作为长沙市首批现代学徒制试点校，创新预备员工制的现代学徒制人才培养模式。为保障预备员工制的有序运行，学校建立了融“双主体”培养管理机制、“双身份”权责享履机制、“双标准”教学指导机制、“双导师”师资配备机制和“双保险”权利保障机制于一体的预备员工培养机制。