株洲市特殊教育中专可以考本科吗

学校的报考往往是双向的，不光是同学们会在选择专业的时候对学校进行一个考察，学校对于学生也是有一定的要求，而且对于不同专业的要求也有可能不太一样，所以同学们一定要注意了解清楚。以下是我们株洲市特殊教育中专可以考本科吗 周老师为大家整理的资讯，仅供参考。

株洲市特殊教育学校也被评为本届运动会的先进单位。2002年组建的学生男子篮球队从2003年来连续代表湖南省参加全国聋人篮球锦标赛均取得较好的成绩。

注重艺体教学，促进学生全面发展

学校在抓好文化教育、职业教育的同时，十分重视学生艺体特长的培养，这是建校以来学校一直坚持的办学理念，已成为学校办学的突出特色，长盛不衰。学生体育代表队先后30次参加国家、省、市级体育竞赛，共获金牌105枚，银牌131枚，铜牌170枚，破省残疾人田径纪录12项共31人次。2002年组建的学生男子篮球队从2003年来连续代表湖南省参加全国聋人篮球锦标赛均取得较好的成绩。2005年湖南省第六届残疾学生运动会上，学校运动员获得金牌总数第一的好成绩。在2006年9月举行的湖南省第七届残运会上，学生一举夺得十一枚金牌，为株洲市在本次运动会上获得团体总分第一、金牌总数第一，作出了突出贡献。学校也被评为本届运动会的先进单位。

文化教育与职业教育并举

通过加强职业教育，培养学生的一技之长，增强学生适应社会的能力。学校立足株洲当地社会经济实际，在传授基础文化知识的同时，先后开设了医疗护理、缝纫、工艺美术、美容美发、园林艺术、办公自动化等职业专业课。以就业为导向探索职业教育模式，走校校、校企联合办学路子，毕业生就业率达100%。1995年学校创办了湖南省第一个聋人职业高中班，首届学生有2名考入长春大学特教学院装潢艺术本科专业，填补了我省特教学校学生考入特教高等院校的历史空白。到2016年止，学校先后有100余名聋生考入长春大学特教学院、北京联合大学、天津理工学院、中州大学、长沙职业特校学院，高考升学率100%。更多的残疾学生通过掌握一技之长，毕业后走向社会，找到了适合自己的工作，成为一名自食其力的劳动者和建设者。

办学功能
为了拓展学校办学功能，让更多残疾学生得到特殊需要教育，1995年学校创办了湖南省第一个聋人职业高中班，首届学生有2名考入长春大学特教学院装潢艺术本科专业，填补了我省特教学校学生考入特教高等院校的历史空白。到2009年止，学校先后有21名聋生考入长春大学特教学院，50余名聋生分别考入天津理工学院、北京联合大学、中州大学、长沙职业特校学院。更重要的是，更多的残疾学生通过掌握一技之长，毕业后走向社会，找到了适合自己的工作，成为了一名自食其力的劳动者和建设者。1998年，学校开办了学前康复教育，目前在训聋童达33人。从开办以来，已经使一批聋儿回归社会主流。2002年，学校开办了启智教育，招收了15名智力落后学生，揭开了学校发展智力落后儿童少年教育的序幕。在继续做强聋教育的同时，学校决定做大智力落后儿童少年教育，以满足特殊儿童的教育需要。

怎样改善聋儿的听环境?

听力障碍的宝宝在嘈杂的环境中,听取和理解您的语言是非常困难的,为孩子提供良好的听环境,是您教孩子学语时的首要事情。您不妨: ①关闭一切可能影响孩子听取效果的干扰性声源,如电视机、半导体等,确保交谈要在较安静的环境中进行。 ②尽可能地坐近孩子,交谈距离保持在1~2米之内最为理想。 ③坚持坐在孩子昕力补偿效果较好的耳朵的一侧。④如果是面对面交谈,您一定要面对光源,并保证您的嘴部与孩子的视线处在同一水平方向上,让他看清您的口型。 ⑤如果需要一边看电视,一边交谈,您不妨先借孩子的助听器一用,听一听电视发出的声音效果,以此调整电视机的音量大小或孩子与电视的距离,以孩子更易听到您的谈话为宜。