邵阳市交通中等职业技术学校招生对象及招生条件_已更新

中专学校分数线需要考多少分？一般来说，考中专学校需要350分左右，中专学校和职业中专多数不限制录取分数分数线，有些可能会限制分数线，比如最低中考分数200分，中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，级别上相当于高中。今天张老师就为大家梳理一下邵阳市交通中等职业技术学校招生对象及招生条件_已更新情况，供大家了解。

学校特色
邵阳市交通中等职业技术学校以就业为导向，以能力为本位，注重学生职业能力的培养。为适应市场需求，学校从新生一入校就着手做学生的职业意识、职业道德、职业习惯的养成工作，并通过各专业的校内外实训、校企合作，培养学生相关职业技能和能力，深受用人单位的好评。

开展干部培训
学生科组织干部开展了《学生干部身份认知》、《学生干部心理建设》、《学生干部素养提升》、《学生干部工作能力培养》、《学生干部团建活动》等讲座10余场次，较好地促进了干部团队能力提升。

专业教师要求

1、专业教师任职资格 本专业教师（含实训指导教师）应具备以下任职资格：（1）、所学专业为机电一体化、机电制造工艺及设备、数控加工技术、电气控制技术等相关专业。

（2）、理论教师、实训指导教师必须是大学本科学历，企业聘请的实训指导教师学历可放宽到大专学历。

（3）、专业教师必须具备一项或多项高级以上技能等级证书。

（4）、爱岗敬业、工作严谨、乐于奉献、热爱职业教育。

（5）、专业教师特别是实训指导教师必须具备丰富的实践教学经验，有两个月以上的工厂实际生产经验。

电子商务专业

就业范围与机会：本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的建立、发布、维护与管理工作，也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作，还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、营销及物流配送工作等。

教学管理

教学管理应该更新观念，改变传统的教学管理模式。教学管理要有一定的规范性和灵活性，可实行工学交替弹性学制。要合理调配专业教师，校内外实训室、校外实训基地等教学资源，为课程的实施创造条件，要加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升，保证教学质量。从分析岗位的职业活动入手，按照在职业岗位上活动和发展所需具备的知识与能力，设计人才的知识结构和能力结构；按照培养目标的要求，基础理论课程以适用、够用为度，专业课程突出针对性与实用性。根据专业发展及社会发展的需要，及时更新教材，开设反映先进技术成果和职业岗位新要求的课程。改革以技术能力为中心的模块化的课程体系，进行以技能为本的专业课程教学模式探索。

就业优势
实习与就业 学生首先通过校内外的实训进行专业实习，毕业前再到相对稳定的就业单位进行毕业实习。学校走“校企共建”之路，并加大毕业生职业指导力度，本着“双向选择、择优推荐”的原则，对毕业生进行就业推荐，就业率一直保持在95%以上。