2023邵东县职业学校初中生招收条件_权威发布

灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。下面张老师为大家整理了2023邵东县职业学校初中生招收条件_权威发布的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

教学教研主体作用，形成专业责任机制

学校建立了以教研组为主体的教育教学管理体系。教研组作为专业建设的责任主体，担负专业人才培养方案的修订、组织实施、效果的验证和实践教学基地建设等任务。 1名特级教师、4名省级专业带头人、3名市级专业带头人则在专业建设、人才培养方案制定、校本教材开发等方面发挥了规划和把关作用。

学校成立平安校园创建工作领导小组，以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门主管干部为组员的安全工作领导小组，定期召开综合治理工作会议，就加强安全生产工作进行宣传与布置。该领导小组下设安全保卫科，加强安全教育，开展平安创建演讲、征文及应急演练活动；开展禁毒知识进课堂和安全知识竞赛；实行安全隐患排查常态化，发现问题及时整改；学校特别注重安全保卫工作，成立了保卫科并每日开展巡逻活动，严格校门出入制度，升级了监控系统，采取人防、技防、物防等手段，为学生提供安全可靠的保障。修订了《学校门卫管理制度》、《学校安全疏散设施管理制度》、《学校义务消防队组织管理制度》、《主要公共场所管理制度》、《校园安全巡查制度》。

邵东县职业中专学校历年来人才培养方案的制定充分考虑区域产业发展或行业发展情况，充分进行市场调研、专家论证等方式，形成人才需求分析报告，以保证学校人才培养目标与行业企业需求相适应，实现“学校、学生、社会”三赢局面。

为了寻找到更适合中职生创业能力培养的有效途径和方法，我校以校本课题研修为支撑，以本校学生为研究对象，在分析了研究动机、研究目的和对相关文献刊物整理后，对我校 288 名学生的创业能力的现状进行了一次抽样问卷调查，发放问卷288份，收回有效问卷271份，有效率为 94.1%。此次调查共涉及8 个专业，有电子电器应用与维修、会计、计算机及应用、旅游服务与酒店管理、服装设计与工艺、皮革工艺、数控技术与应用，在参与调查问卷的构成中，男女生比例、新老生适中，这一结构比较好地反映了我校的学生结构，有较高的代表性。

充分发挥社团作用。校团委、学生会为学生的发展提供了展示自我的平台，各类社团活动不仅促进了校园文化的全面繁荣，更让学生在学习中体会到乐趣，从而主动学习，主动参与，主动实践，促进自身发展，实现自我价值，为进入社会就业打下良好的基础。学生社团平日开展的各项活动形式也丰富多彩，像朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、书法绘画展、学生志愿者进社区公益实践等活动一一充实了学生的课余生活。这些优秀文化渗透到校园文化的各个领域，努力成为学生展现自我才能、陶冶自我、发展自我的广阔舞台，充分锻炼了学生的能力和特长。

建立了校企合作伙伴关系，收到了校企合作显著成效。

我校先后与四十余家知名企业（厦门天马微电子科技有限公司、惠州龙旗、惠州TCL移动有限公司、邵东智多福皮具有限公司、湖南亮国科技集团、湖南创亿达实业发展有限公司、邵东华际电脑、邵东经典广告、杭州华为公司、深圳富士康集团、广州德善科技有限公司、湖南三一重工等）建立了良好的合作伙伴关系，提高了人才培养的针对性和适应性。企业得到了一批熟练的劳动者，学校则促进了内涵建设，增强了服务当地经济社会发展的功能。同时，企业为学生实习、教师跟班实践提供了工作岗位和职业环境，师生的职业能力普遍增强，实习生毕业生深受企业欢迎。