南岳区职业学校教学质量好不好_权威发布

读书不仅改变了我的内心，而且改变了我的行动，让我一步步朝着自己的目标走起。现在我不再浪费时间，把工作之余的时间都用在自己未来的目标之上，每天的生活非常的充实。由此，今天我们张老师带来了南岳区职业学校教学质量好不好_权威发布，供大家参考。

南岳区职业中等专业学校位于金沙路186号，与南岳区一中毗邻。目前开设有旅游服务与管理、文秘、计算机应用、电子电器应用与维修等专业。现已发展成为“衡阳市合格化中等职业学校建设合格学校”、“省劳动预备制定点单位”、“农村劳动力专业培训骨干基地”。

电子电器应用与维修专业

职业能力

要求基础够用、实用能力强、操作技能宽、设计思维新颖。

（1）掌握本专业必需的电子基础、电工基础、电视机维修、制冷控制原理、液晶彩电原理、电工仪表、电气控制与PLC等基础知识。

（2）具有识别电路图的能力；掌握电子仪器电子仪表原理和使用方法；掌握各种电子元器件工作原理和性能参数；能够应用专业知识分析功能电路；具有阅读电子整机线路的能力；具有电子设备、电子产品的装配、调试、检验与维修的技能；有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力。

（3）具备电子产品开发与制作、电子电器维修、电工控制与检测、冰箱空调的安装与维护。同时还具备对电子产品的设计装配与日常维护和一般故障的检修能力。

（4）具备从事电子行业职业活动所需要的工作能力。即：工作方法和学习方法，包括制定工作计划的步骤、解决实际问题的思路、独立学习新技术的方法、评估工作结果的方式等。

构建家校互通长效机制。

建立了家校联系手册，内容涉及有学生每周表现、作业完成情况、家长评价意见、班主任指导意见以及家长、班主任的联系电话等等。创新了家长会模式，在家长会中教师转变角色，由唱“独角戏”到教师、家长或者和学生共唱一台戏；开会时不再是老师站台上家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。家长成了家长会的主角，学生成了家长会的成员，家长与师生在尊重理解中相互沟通。积极运用现代媒体技术手段，建立班级家长微信群，与家长保持及时、有效的信息沟通，制定、落实联系时间计划表，通过网络、手机做到“五必联”，即：父母离异的单亲家庭必联；生活有困难的学生家庭必联；病残学生家庭必联；行为偏差的学生家庭必联；思想、学业上有重大变化的学生家庭必联。通过家校共育形成合力，进而为学生的健康发展构筑起一道坚不可摧的防火墙。

旅游服务与管理专业

素质规格

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感，国家认同感，中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工艺工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养，具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长和爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

计算机应用专业专业

课程设置

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。

公共基础课包括：德育课（职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生）、文化课、体育与健康、公共艺术（或音乐和美术）、历史、计算机应用基础课、物理。

专业技能课包括专业核心课和专业技能选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。

专业核心课包括：常用工具软件、计算机组装与维修、平面设计ps、计算机原理、SQl数据库、FlashCS3动画设计、网页设计、电子商务、计算机网络技术、多媒体应用技术。

专业技能选修课包括：AutoCAD2008、影视制作Premiere、C语言程序、asp动态网页程序。