湖南通航航空技工学校2020年招生要求-首页

选择专业跟我们以后就业是有很大关系的。如果同学们发现学校开设了自己感兴趣的专业，不要忘记到学校的官方网站上进行进一步的查询。下面老师就为广大学员详细介绍一下湖南通航航空技工学校2020年招生要求-首页的相应招生信息。

湖南通航航空技工学校航空服务
培养目标:
本专业培养具备较高的航空服务专业素养和人文艺术修养，掌握较全面的民航服务知识，具备较强的航空运输服务和航空安全保障能力，能适应民用航空器客舱服务工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:
专业核心课程：英语口语，民航概论，航空市场营销，机场服务概论，航空运输地理，航空服务礼仪，民航服务心理学，民航专业英语，航空服务技能技巧等课程。
文化课：职业形象设计，面试流程与技巧，民航安全与应急处置，空中乘务礼仪，形体训练。
专业特色课程：琴棋书法，声乐培训，舞台表演培训，形体，礼仪，化妆，韩语，日语(选修)。
就业方向:
从事空中乘务、值机服务、VIP贵宾服务、票务服务等方向的工作，面向国际、国内各大航空公司和机场。(北上广深长沙等地区推荐就业)。

湖南通航航空技工学校双师型教师，来自航空公司一线，也来自大型企业。
她们或许是乘务员、乘务员，或许是手艺人、技术能手。
近半数的教师在每学期组织的教学满意度调查中，满意率高达98%，是一支优秀的教师队伍，师德高尚，业务精湛，有较强的本领，夯实了学生成才的基础。

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招生要求
我校招收对象为应届和往届初中毕业生，是一所全日制中等专业学校。录取要求：所有录取的学生必须由学校统一组织面试，合格后方可录取。

教学特色
严格的课堂纪律，以激发兴趣为导向的教学，以实战锻炼为主线的教学，以技能大比武为突破口的教学。教师利用现代化教学设备进行课件教学，真正让学生学到知识、学到技能，工学交替、产教结合，采用分组教学法，采用现代学徒式教学模式进行课件教学。同时，学校还经常组织丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操，如书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等。
此外，学校以顶岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。

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读职校初中毕业有用吗
现在不少地方的中考分流，如果考不上高中，就只能到职中去读了。事实上，目前我国技术人才紧缺，职业教育前景广阔，国家正在大力发展职业教育。
如果没有考上高中，并不代表以后就没有前途，有可能学生不适合参加文化课的比赛，到中职去学习感兴趣的专业，就能掌握一门技能，同样能够成才，说不定就能找到另一片广阔的天地。
中职的学习体验是全新的，文化课是基础，专业课是核心，多样的实训课程可能更容易激发学生的学习兴趣，也更容易学到实际的技能，中职的学习经验是全新的，文化课是基础，专业课是核心，各种各样的实训课程可能更容易激发学生的兴趣在技能大赛中也能一展身手。
对口直升、高职单招、五年一贯制、3+2】中职毕业照样能上大学中职的升学之路也是多种多样的！国家为中职、高职、本科打通了升学通道，这两年越来越多的职教本科院校，中职生只要肯下功夫，一样能上大学。
专业方面尽量选择自己感兴趣的专业，也可以选择一些比较热门的专业，这两点都是可以考虑的。

职业教育的发展优势主要体现在以下几个方面：
一、能增强职业教育的吸引力，只要宣传扩大，参与的人多了，社会劳动者的适销对路就会多起来；
二、与普通教育几乎同等享受政策条件，甚至有所倾斜的职业教育发展环境进一步改善；
三、让真正的技能型人才培养出更多的技能型、实干型人才目前，职业教育的内涵发展有了长足的发展；
四、因地制宜，培养区域经济需要的人才职业教育的发展紧紧依靠当地经济社会的发展；
五、树立人人学本领的社会新风，破除传统观念的束缚。
六、可以制定更为合理的升学制度，在兴办职业教育方面，国家将加大经费投入和政策倾斜，除现有大专学历外，可设置职业教育的本科学历和研究生学历。
因此，职业教育前景十分看好。