长沙市三联科技中等职业学校开设专业

同学们在选择职业学校和专业报读的时候，就是需要了解职业学校的招生信息和学校本身的信息的，首先同学们自己就要确定自己想报读什么样的专业，根据专业去选择学校就是很方便的。选择适合自己的、发展前景好的专业对自己的将来是很有帮助的。接下来，老师将为同学们提供长沙市三联科技中等职业学校开设专业相应的详细招生信息，供同学们参考

长沙市三联科技中等职业学校原名浏阳市三联工业学校，始建于2000年，是一所经省教育厅备案、长沙市教育局批准的综合型民办中等职业学校。2022年3月经长沙市教育局批准更名为“长沙市三联科技中等职业学校”，现携手大型国企、多家专业公司及应用型高等院校，在浏阳经开区落地建设新校区。

技能大赛
为丰富学生的校内生活，培养学生的基本技能，学校把学生技能竞赛作为教学成果展示的一项常规性的工作，在绩效考核中予以充分的体现，在提高教师教学水平和教师自身技能的同时，也提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维。动员学生积极参加校级办公应用软件大赛，组织有序、成绩优秀，机电技术应用专业和质检专业的学生共同参加AutoCAD技能竞赛，取得圆满成功。

专业人才培养方案
根据教育部和湖南省教育厅的相关文件要求，在专业建设委员会的指导下，不断的更新人才培养方案，建立了人才培养的质量标准及理论实践教学体系。四个专业均有非常明确的人才培养目标和人才培养规格，突出职业技能和职业素质“双线”并重，建立现代化理论教学设施和校内外实训基地基础上的理论和实践相结合教学体系。建立了师资队伍质量标准及师资培养培训体系。根据人才市场需求的变化，不断修订师资队伍标准，制定师资队伍建设规划，引进和培养相结合，注重高水平专业带头人、双师型教师、名师建设，不断优化师资结构，提升师资队伍的质量。学校还开展了“青蓝互助，岗位练兵”活动。号召年轻老师向教学经验丰富的年长的老师拜师学艺，以老带新，提高青年教师教育教学能力和教书育人艺术。

成立数字化资源建设领导机构
学校成立了学校的数字化教学资源建设工作领导小组。设立了由总务处牵头的“软、硬件系统配备及网络架构工作小组”、由教务处牵头的“教学资源库建设工作小组”、由教科室牵头的“教学及教科研管理的应用工作小组”、由校办公室牵头的“内网平台管理工作小组”以及由计算机专业组牵头的“技术保障工作小组”。本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则，精心设计工作方案，认真组织实施。

加强自编教材，强化激励机制
学校积极鼓励校内教师自主主编特殊专业课教材。自编教材要有丰富的实践经验，能经得起教学实践的检验。“产品质量监督检验”专业中有一个课程为《缺陷分析》，在教材库中较难找到合适的教材，学校专业课教师及学校领导结合自身丰富的企业实战经验，制作自编教材《缺陷分析》，深受学生喜欢。

教师精益求精，不断钻研，能很好的利用多媒体现代化技术教学。尤其是计算机老师如陈立辉，赵梅素，帅宗记等等老师们常常录制微课、视频等用于辅助教学,加强了教学的直观性,对相应的教材建设起到了补充作用。突出学校专业特色，力争系列配套，将教材建设更加完善。

计算机应用专业，是指从事计算机应用的专业。它主要是针对计算机应用的相关知识和技能进行培养，以便学生能够在计算机行业中发挥更大的作用。 专业的学习将会帮助学生掌握计算机应用的基本知识和技能，这对于未来的计算机行业发展具有重要意义。