株洲市工商职业技术职业高中学校2023年招生名额-春季招生

读中职学一技之长，中职学校强调实践和素质培养。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。下老师为大家整理了株洲市工商职业技术职业高中学校2023年招生名额-春季招生的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

自主创业能力

学校坚持以学生职业发展整体进行规划为原则，积极拓展全方位符合学生职业发展的渠道，并培养学生主动适应岗位、适应行业的能力，在校期间坚持理论课与专业技能课同步学习，使学生能全方位发展。我校近三年毕业的学生中，2%的学生在就业企业有过创新举措，得到了企业的好评，1 %左右的毕业生在毕业三年内实现了创业。

职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史；
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，一般招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制一般为三年，这点与高中是一致的，也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

电子技术应用专业： 本专业创建于1987年，至今有22年的办学历史。2002年被评为市级重点建设专业，师资力量雄厚，有专任教师11人，均具有本科学历和高级及以上职业资格证，其中高级职称6人，占55%，初中级职称5人，省级专业带头人2人，市级专业带头人1人，市级骨干教师2人。"双师型"教师黄太华1995年参加湖南省家电维修技能竞赛获得第一名，并代表湖南省参加了全国家电维修表演赛；薛卫东老师2002年参加株洲市职业院校优质课竞赛获得电工电子类第一名；其他老师参加各级各类教学比武获得一等奖20多人次，二等奖50多人次。

中职生就业前景怎么样 ？
近年来，国家政策不断向中职倾斜，而且在我国高校毕业生不断增多的情形下，人才结构失衡现象突出，技能型人才短缺，中职毕业生一直在其中保持着较高的就业率。中职毕业的学生，都可以很自由地按照自己的兴趣爱好、家庭条件和意愿选择可谓“四通八达”的出路，既可以选择就业，也可以选择像普通高中毕业生一样参加对口升学考试读大学，更可以一边工作一边参加成人高考，获取工作、学习的双丰收。
上职校等于搭上就业直通车
在连续两周对中职院校的采访中记者了解到，目前甘肃省中职学校每年有万余名应届毕业生毕业，就业率已连续多年达到95%，稳定率超过80%，特别是汽车、家电、数控等行业的就业机会多而且工作稳定。据悉，在这些行业中，也正在发生着知识型工人取代传统产业工人的形势转变。职校毕业学有专业技术的工作群体，将成为行业中的主导群体，并且这也顺应了当前社会对高级技术工人需求量大的形势。