城步苗族自治县职业中学招生录取分数线

决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。一份耕耘，一份收获；走稳每步，做自己该做的事。下面周老师为大家整理了城步苗族自治县职业中学招生录取分数线的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

城步苗族自治县职业中专学校办学始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为本位的办学理念，校训是：勤学、多思、修身、强技。办学模式：理论教学与技能培训相结合，校内学习与校外实训相结合，对口高考与推荐就业相结合。

师资力量

拥有一支结构较合理、力量较雄厚、素质较高的教师队伍。共有教师67人，其中在编64人，外聘3人，教师学历本科59人，专任教师62人，专业课教师36人，专任教师高级职称教师比例达17%，专业课教师占专任教师的比例达到58%，专业课教师“双师型”比例达到38.8%。

学生情况

现有全日制在校生753人，学校年招生规模稳定在250人以上，在校生规模730人以上，毕业生规模200人以上，生源主要来自本县，学校开设电子技术应用、计算机应用、电子技术自动化、电子商务、服装制作与管理、会计事务等6个专业。学生巩固率在90%以上。各项指标与上一年度相比略有增长。

历史沿革

城步职业中专创办于1984年，至今年已有36年的办学历史，36年来学校为社会培养了各类技术人才近万人，城步职业中专的前身是城步苗族自治县第一职业中学，最初的办校地址在县六中，即现在的茅坪中学，当时，城步县还有第二职业中学，校址在原五中，即现在的汀坪中学。1990年，第一职业中学搬到现在的地址和农民技术学校合并，一套班子二块牌子，专属教育行政部门管理，同时撤第二职业中学，并入一职中。1995年学校经上级部门批准，更名为“城步苗族自治县成人中专”，2002年经省教育厅批复，县编委发文同意，学校更名为“城步苗族自治县职业中专”。

培养工作实施措施　　

组建“一对一结对子”的帮带关系，落实教学工作培训。　　

在学科教学中，由教导处指定一个同年级同学科的骨干教师为指导教师，与一个新任教师结成“一对一”的师徒帮带关系到。特殊情况下指定同科跨年级的骨干教师为指导教师。　

素质拓展活动

 为进一步增强学生自信心，培养学生团结互助、敢于吃苦、 勤于思考的品质，助力学生树立正确的价值观。2020 年 7 月 1 日至 7 月 3 日，蔡崇信公益基金会“创新自我·心动力超级体 验营”来到了城步苗族自治县职业中专，为学校 61 名同学带 来了丰富多彩的素质拓展活动。 在 7 月 1 日至 7 月 3 日这炎热的三 天里，有一群少年 的 迎 来 了 质 的 蜕 变，向建党 99 周年 献礼。三天里，两 个班 61 名的学生， 被打乱分散，重新 排列组合成，分成 全新的 4 个队，然 后整装再出发，奔 向“创新自我，心动力超级体验营”。