南岳区职业学校技术教的好不好_已更新

中专生就业之所以受到社会的欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应社会的需要，目前，普通中专学校的教学设施和教育设备齐全，管理严格，教育质量高，除了进行文化知识教育外，中专学校主要开展职业技能培训，培养初级专业技术人员和熟练工人。那么下面张老师特意为各位学生家长整理了南岳区职业学校技术教的好不好_已更新一些的相关信息，希望对您有所帮助，需要了解更多我们学校 信息也可以通过网站下方联系方式与我沟通。

南岳区职业中等专业学校资助情况

受助情况：学校自筹资金3万元，资助贫困学生30人次。引进社会资助3万元，受助困难学生18人。

主要工作：

①成立了扶贫帮扶工作领导小组。我校由陈平均董事长作为扶贫领导小组的组长，将学校的每位老师都编排进扶贫工作小组，有计划有步骤地实施扶贫帮扶工作。

②我校制定了《精准扶贫工作方案》，采取优差结对，“一对一”、“一对多”的帮扶形式。帮助学生改变生活条件的同时，更要提高学生学习的热情，最大限度的提升学生的学习成绩。安排师生结对帮扶，发动广大教师积极参与到这一活动中来。

教学资源

严格执行国家和省（区、市）关于教材选用的有关要求，按照本校教材选用制度精选实实用教材、根据需要，使用国家职业考试教材，选用根据本地经济开发教学资源，教材、图书和数字资源，结合实际具体提出，能够满足学生专业学习，教师专业教学研究，教学实施。

德育课教材 :严格按照中等职业教育国家规划德育课等有关教材的通知 ，使用中职国家规划的德育课教程 。

文化课教材 :严格按照学生对口考试教学，学生技能竞赛规定的教材 。

专业课教材 :严格按照中等职业教育培养目标和职业教育教学规律 ,同时满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才需求模式的要求来选择对应的教材。

电子电器应用与维修专业

综合素质

1.具有正确的人生观和价值观。

2.具有良好的首先观念和法律观念。

3.具有良好的心理素质和身体素质。

4.具有一定的逻辑思维能力。

5.具有良好交流能力、协作能力和创新能力。

志愿服务纳入考核项目

2015年1月16日教育部颁发的《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》,将志愿服务视为德育的重要载体。我校将学生专业社团活动与志愿服务建设融合在一起,推动了立德树人理念的巩固和发展,加速推进了学生综合素质的提高,有助于培养德才兼备的新型人才。

在志愿服务中提升学生的是非鉴别力、责任心和奉献精神。制定了志愿服务积分制度，对参与志愿服务者给予评级奖励，志愿服务总积分进入学籍管理档案。学校共建有各类志愿服务小分队15个，以

节日、纪念日为契机，组织志愿者根据所学专业特长走出校门，服务社会。家电维修和计算机协会志愿分队为市民免费服务已坚持8年。清明节、助残日、重阳节等重要时间节点坚持开展祭扫英烈、扶残助残、关爱南岳福利院的老人、邻里守望等志愿服务活动。

文秘专业

培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，具备较强的写作功底和沟通能力，具有熟练的计算机操作能力和各种现代化办公设备的使用能力，在中小型企业及基层党政机关、事业单位办公室工作，协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及实施提供服务的高素质技能型文秘人才。