湖南省祁东高考复读学校有哪些_小红书

时间就是我们奋斗的战场，损失的每一秒，都是生命的流逝。复读生作为一个特殊的学生群体，因经历了一次高考挫折，与应届生相比，压力往往更大，情绪更易波动，心理承受能力更差。很多复读生在心理上突出的表现是：强自卑、高焦虑、淡漠、低分复读表现更为突出。同时高焦虑几乎是所有高考复读生的“通病”。即使考不上重点本科也不要放弃学习，下面胡老师整理了，湖南省祁东高考复读学校有哪些_小红书的相关内容，希望对各位同学有所帮助！

复读生的心理困境本身原因

自我效能感因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。

情绪情感因素

经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。

思维、认知方式因素

复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、绝对化、孤立化的特征，产生不合理的信念。

比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。

长沙麓谷高级中学高考复读学校注重学生的自主学习能力培养。以往的学习方式往往是老师讲、学生听，课堂上老师讲解的内容多半会以笔记的形式记录下来。这样的教育方式已经不能完全满足现代学生的需求，学生需要更加自主、专注的学习方式。长沙麓谷高级中学高考复读学校在教学中，引入了一些新的学习资源，鼓励学生利用互联网、图书馆等资源进行自主学习。

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校园文化

长沙麓谷高级中学高考复读学校不仅注重学生的学术发展，更注重学生的德、智、体、美全面发展，校园内有书香气息和艺术氛围。而且，学校设有打击乐队、游泳队、足球队、篮球队、演讲会等多个社团，让学生在多元化的校园文化氛围中全面锻炼自己。

课程设置合理

麓谷高级中学的复读班课程设置十分合理，布置有按照高考命题规律设计的“必修部分”和适应不同层次的“选择性部分”。这样既满足了学生的必修课程考核，又能根据学生情况增强补习和自主学习的效果。

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教育理念

学校强调素质教育，注重学生综合素质的培养和自主学习的能力的提高。学校形成了“进取、务实、谦虚、创新”的校风，大力推行语文、数学、英语等学科的创新教育，注重开拓学生的多元化发展空间。

高考复读生必看的提分秘诀 成败的关键就在这里!

要有吃苦的精神，学会合作学习

学习没有诀窍，没有捷径，考试不能推测问题，学习需要诚实的感情和辛苦学习的能量。尤其是复读，意味着再吃一次苦。我们在复读招生的过程中发现很多同学的常识有差距，有些同学150分的卷面连90分都没有得到，也就是说不及格，高分考生150分的卷面也没有达到120分，因素当然很杂乱，但其间两个因素是不可避免的从某种意义上说，选择复读就是选择吃苦，谁能吃苦谁就能得到的结果。

合作学习主要是学习空气，有疑问我们评论，有疑问共同研究，合作学习不是对立问老师，有疑问当然要问老师，也可以问同学，互相提问，互相评论，复读生的班级一旦构成合作学习空气，就构成了全面向上的班风。这里也想提到一点，即复读过程也是个性提升的过程，分数当然要提高，个性更要提高，个性提提高对分数的提高有很大的影响。

学校荣誉

长沙麓谷高级中学高考复读学校学校成立至今，已经取得了许多的荣誉，例如：全国科技创新活动十佳组织奖、全国中小学科技特色示范学校、全国中小学网站建设五星级学校等多项荣誉。

2023年秋季学期入学须知
办学宗旨：给我一年时间，为你一辈子奠基。
招生对象：全国各地应往届高中毕业生和想参加2024年高考的有志青年

报名电话：153-8890-7839 胡老师
招生计划：文化班6个班，每班45人左右，理化生班2个、史地政班2个 其他组合根据报名情况开设，个别科目走班。艺术班2个班，每班40人左右，选科以史地政为主，其他根据报名情况开设。
招生日期：即日起招满截止。
学校位置：长沙市望城区金洲大道许龙路交叉路口东南侧约140米