2023湘中幼儿师范专科学校学费咨询及联系电话_点击

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湘中幼儿师范高等专科学校学术期刊
《湘中幼儿师范高等专科学校学报》是湘中幼儿师范高等专科学校主办的内部发行刊物。学报设有教育新论、思政教育、学前教育、小学教育、改革·创新·探索、晏阳初平民教育思想研究、贺绿汀艺术教育思想研究、学生安全教育与健康管理研究、地域文化（楚辞）研究、实习实训与课题研究等栏目。

小学教育专业培养规格

 素质

（1）加强“四史”和中国特色社会主义新思想学习，坚定拥护 中国共产党领导和中国特色社会主义制度，具有强烈的民族自豪感 和自信心，能自觉践行社会主义核心价值观； （2）热爱教育事业，具有强烈的社会责任感及教师职业认同 感，具有立德树人和现代教育的理念，认同素质教育，具有培育发 展学生的核心素养的能力； （3）遵纪守法，遵守教师职业道德，具备有理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师素养； （4）乐于从教，爱岗敬业，具有扎根山乡、服务乡村教育情 怀，富有爱心、责任心，具有开放意识及创新精神； （5）掌握一定的自然和人文社会科学知识，传承中华优秀传统 文化，具有人文底蕴、科学精神和审美能力； （6）具有良好的身体素质、健康的心理和健全的人格，养成良 好的运动和卫生习惯。 

小学教育专业实践课程
实践课程包括：教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。
教育见习是学生在教师指导下，在教育机构进行的有关教育、教学、教研与管理工作的观摩和学习。
教育实训是学生在教师指导下，在模拟实践中或模拟实验平台上进行的教育、教学、教研与管理的技能训练。
教育实习是学生在教师指导下，在教育机构进行的教育、教学、教研与管理实践活动。
教育考察是学生对特定教育区域或教育机构现状的实地勘察。
教育调查是学生对教育、教学、教研和管理工作具体问题的实地调研。
各高校应高度重视创新创业教育，在实践教学环节纳入创新创业方面的实践训练。

小学语文培养目标

本专业坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，立足湖南，面向西南地区、少数民族地区的基础教育等领域，致力于培养热爱基础教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，适应国家基础教育课程改革和区域社会经济发展需要，具有良好的职业道德、先进的教育理念、服务乡村基础教育的理想和信念、扎实的人文素养和创新精神，系统掌握小学语文教育专业、书法艺术教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，熟练使用现代教育手段和方法，具有较强的文字书写能力和 4 口头表达能力，能够在小学进行语文教育、书法教育和教学研究的教师、教学研究人员和其它教育工作者，以及新闻媒体等单位的编辑、策划、宣传等复合型技术技能人才。