长沙克立兹高中有全日制班吗_抖音

再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。有些同学对自己的高考成绩不满意，所以选择复读。那长沙麓谷高级中学高考复读学校复读班有哪些呢？以下是小编整理的详细长沙克立兹高中有全日制班吗_抖音内容，一起来看看吧！

复读生的心理困境本身原因

自我效能感因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识、技能成功完成工作和任务的信心。它受个体过去行为结果和成败经验的影响。复读者缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试中自我表现不佳。

情绪情感因素

经常波动的负面情绪容易使人抑郁、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪感染，也会对自己产生负面评价。

思维、认知方式因素

复读生对自己过去的失败经验、面临的不利状况、将来可能发生的不可预料的状况等负面状况的认知，往往表现出偏向、绝对化、孤立化的特征，产生不合理的信念。

比如只有考上大学才有价值，别人肯定会在背后评价自己等等。

长沙麓谷高级中学高考复读学校注重学生的综合素质提高。综合素质教育是现代教育的重要理念之一，该校也非常重视学生的综合素质培养。在学术教育和生活教育两个方面进行全面的培养，帮助学生获得自信、坚毅、勇气和创新精神，最终成为有可能在未来事业跑出来的人才。

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 长沙市麓谷高级中学研究院学科导师

 平高教育集团为全面提升我校教育教学品位、提升教师们的专业理念、专业知识和专业技能，推动麓高教育高质量发展，特聘请湖南省四大名校知名教育专家组组成导师团队，引领麓高教师打造一流的湖南高中教育品牌。

高考复读生必看的提分秘诀 成败的关键就在这里!

要有吃苦的精神，学会合作学习

学习没有诀窍，没有捷径，考试不能推测问题，学习需要诚实的感情和辛苦学习的能量。尤其是复读，意味着再吃一次苦。我们在复读招生的过程中发现很多同学的常识有差距，有些同学150分的卷面连90分都没有得到，也就是说不及格，高分考生150分的卷面也没有达到120分，因素当然很杂乱，但其间两个因素是不可避免的从某种意义上说，选择复读就是选择吃苦，谁能吃苦谁就能得到的结果。

合作学习主要是学习空气，有疑问我们评论，有疑问共同研究，合作学习不是对立问老师，有疑问当然要问老师，也可以问同学，互相提问，互相评论，复读生的班级一旦构成合作学习空气，就构成了全面向上的班风。这里也想提到一点，即复读过程也是个性提升的过程，分数当然要提高，个性更要提高，个性提提高对分数的提高有很大的影响。

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麓高于2022年9月1日开学，现有学生1300余人，共28个教学班，分别为高一18个班，高复10个班。教职员工136人，现有特级老师19人，硕士研究生教师26人，高中教学经历丰富的教师39人，预计2023年学生将近3000人，教师达到190余人。我校所聘资深教师均是来自省内外示范性高中的优秀教师，连同平高教育研究院组成学校教育教学核心团队，召集长沙市四大名校九大学科导师团队助力学校发展，聘任的青年教师均是全国知名大学优秀毕业生，本科以上学历，其中研究生占比达70%以上，为学校持续发展奠定坚实基础。

2023年秋季学期入学须知
办学宗旨：给我一年时间，为你一辈子奠基。
招生对象：全国各地应往届高中毕业生和想参加2024年高考的有志青年

报名电话：153-8890-7839 胡老师
招生计划：文化班6个班，每班45人左右，理化生班2个、史地政班2个 其他组合根据报名情况开设，个别科目走班。艺术班2个班，每班40人左右，选科以史地政为主，其他根据报名情况开设。
招生日期：即日起招满截止。
学校位置：长沙市望城区金洲大道许龙路交叉路口东南侧约140米