衡阳市菁东中等职业学校初中生可以考大学吗_已更新

人活的是一种心情，我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。下面张老师为大家整理了衡阳市菁东中等职业学校初中生可以考大学吗_已更新的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。

衡阳市菁东中等职业学校环境
坚持推进改革、协调发展，实现祥龙教育文化生态系统更加协调、智慧教育创新发展、合作办学水平全面提升、人才队伍分类分层管理更加科学、现代学校治理体系更加完善、基础能力建设水平更加现代化，形成支撑祥龙教育转型升级的六大要素。产教融合成效更加明显，与行业企业共同推进技术技能积累创新机制初步形成，服务祥龙、国企、社会及国家战略的能力水平全面提升。

计算机应用专业

信息管理员岗位要求

1.负责网络、计算机日常运维管理；

2.负责各信息系统数据备份和刻盘、转储，建立和管理计算机及IT设备技术档案；

3.参与信息化规划、配置、采购等工作，并根据需要提出建设性意见；

4.监控、维护各系统并确保安全、稳定运行，保障网络和系统正常运行；负责系统数据库管理和数据定期检查备份、恢复；保障数据的安全，防止数据丢失，保证系统安全运行。

计算机应用专业

计算机软件技术人员岗位要求

1. ?究、应用计算机软件开发技术和方法；

2. 分析项目或产品需求，编写需求说明书及软件设计文档；

3. 设计、编码和测试计算机软件；

4. 部署和集成计算机软件；

5. 编写和管理软件开发文档；

6. 维护和管理计算机软件系统；

7. 评估软件质量和软件过程能力，改进软件过程实施；

8. 实施软件质量保证和软件质量控制。

现代家政服务与管理专业

职业面向
现代家政服务与管理专业培养从事家政咨询、管理和服务工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才，面向家政服务企业、城镇社区的社区服务中心等单位。

在职业技能培养方面，到企业及实训室组织现场教学、采用企业真实案例教学，最后安排学生顶岗实习，直到学生顺利毕业，做到“工学循环”；专业教师通过“教学——参与企业项目——教学”的过程，及时获取企业真实项目资源，使课程教学内容与就业岗位进行对接，实现“教学循环”；专业教学按照“教师引导学生做——教师讲解演示——学生自主完成项目任务”方式实施，通过做中学和学中做的“交互式”方法教学，使学生将接受他人传授和自我学习、实际操作练习交叉进行，实现“学练循环”。

现代家政服务与管理专业

职业素养

（1）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

（2）自觉维护社会公德，具有依法维权的意识。

（3）了解家政服务有关的方针、政策和法律法规，具有较强的服务意识和密切联系群众的作风。

（4）遵德守礼，尊老爱幼，温和谦让，勤劳节俭，不打听和传播客户的家庭隐私。

（5）善于与人沟通与交流，具有团队意识和合作精神。

（6）注意个人卫生和礼仪修养，具有良好的生活习惯和健康的身心素质。