南岳区中等专业学校录取分数线多少呢_权威发布

这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝得树林好像扣在绝壁上得一顶巨大得黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名得野花。下面张老师为大家整理了南岳区中等专业学校录取分数线多少呢_权威发布的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。下面就跟张老师一起来了解一下南岳区中等专业学校录取分数线多少呢_权威发布吧！

学校概况

南岳职业中等专业学校是由省、市教育行政部门批准设立的一所公办民助学校。学校创办于1988年，坐落在“五岳独秀”的国家5A级风景区——南岳衡山。

计算机应用专业专业

课程设置

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。

公共基础课包括：德育课（职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生）、文化课、体育与健康、公共艺术（或音乐和美术）、历史、计算机应用基础课、物理。

专业技能课包括专业核心课和专业技能选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。

专业核心课包括：常用工具软件、计算机组装与维修、平面设计ps、计算机原理、SQl数据库、FlashCS3动画设计、网页设计、电子商务、计算机网络技术、多媒体应用技术。

专业技能选修课包括：AutoCAD2008、影视制作Premiere、C语言程序、asp动态网页程序。

文秘专业

课程设置

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。

公共基础课包括：德育课（职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生）、文化课、体育与健康、公共艺术、历史、计算机应用基础课。

专业技能课包括专业核心课和专业技能选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。

专业核心课包括：秘书学基础、公共事务管理、公关礼仪、应用文写作、会务策划、企业行政管理。

专业技能选修课包括：形体礼仪、演讲与口才、办公设备使用与维护、财务基础、人力资源管理。

专业实践选修课包括：形体礼仪训练、办公自动化、演讲与口才、秘书综合技能、顶岗实习。

电子电器应用与维修专业

课程设置

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课。

公共基础课包括：德育课（职业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、哲学与人生）、文化课、体育与健康、公共艺术、历史、计算机应用基础课、物理。

专业技能课包括专业核心课和专业技能选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训、顶岗实习等多种形式。

专业核心课包括：电子技术基础、电工基础、电子电器应用与维修概论、protel dxp2004、单片机原理与应用。

专业技能选修课包括：电热电动器具与维修、冰箱空调原理与维修、电视机原理与维修、电子产品市场与经营。

专业实践选修课包括：电子技能训练、收音机组装与调试、电工技能训练、电子整机组装与调试、电视机维修实训、制冷设备维修实训、电热电动器具实训、单片机应用实训、顶岗实习。

电子电器应用与维修专业

职业能力

要求基础够用、实用能力强、操作技能宽、设计思维新颖。

（1）掌握本专业必需的电子基础、电工基础、电视机维修、制冷控制原理、液晶彩电原理、电工仪表、电气控制与PLC等基础知识。

（2）具有识别电路图的能力；掌握电子仪器电子仪表原理和使用方法；掌握各种电子元器件工作原理和性能参数；能够应用专业知识分析功能电路；具有阅读电子整机线路的能力；具有电子设备、电子产品的装配、调试、检验与维修的技能；有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力。

（3）具备电子产品开发与制作、电子电器维修、电工控制与检测、冰箱空调的安装与维护。同时还具备对电子产品的设计装配与日常维护和一般故障的检修能力。

（4）具备从事电子行业职业活动所需要的工作能力。即：工作方法和学习方法，包括制定工作计划的步骤、解决实际问题的思路、独立学习新技术的方法、评估工作结果的方式等。

教学方法

积极探索中等职业教育教学方式的变革与创新，注重实践性教学 ，采用“做中学“”学中做”等体现”理实一体“”的教学方法，实现专业理论教学与专业技能实训的有机融合。引导学生开展自主学习、合作学习 ，实施”导生制“”导学案”等学习方式，构建产、学、研一体化 ，导游社会实践活动，社会调研等实践平台，开发学生潜能，增强学生的自主意识与自主能创新教育教学手段，充分发挥当地旅游产业和电脑化资源的作用 ，利用翻转课堂和教学以及在线学习等方式，适应学生智能化学习需要，倡导因材施教，因需施教，鼓励创新与实践教学方法和策略 ，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法。