湖南省中南艺术学校网上填自愿-升学

无论以后的路怎样，学姐都会默默地在心底给自己鼓励，执着地坚持下去，等待那一次破茧而出的美好。人生当自勉，读书需持之以恒。此刻起，我仍是我，只是心境已今非昔比。湖南省中南艺术学校网上填自愿-升学的这些资讯在这里分享给同学们，如果你刚好想要报考这所学校，那么不妨仔细看看文章的内容，相信会帮到你的大忙。

德育教育，是每个中职学校都着力布局的重要环节。中南艺术学校秉承“用爱的教育成就孩子梦想”的教育理念，以“立德树人”为育人终极目标，打造了特色鲜明的德育品牌。其中，“月月家书”是最亮眼的一张德育名片。

湖南省中南艺术学校   社会文化艺术专业(舞蹈方向)
【主要课程】舞蹈：古典中国舞，芭蕾舞剧，中国民族舞等；乐曲：乐理，声像练耳，声乐，钢琴，形体等；美术：素描，色彩图案小品，平面作文，色彩作文；文化课：语文，数学，英语，政治，历史，地理等等。
【培养方向】参加全国普通高等学校招生统一考试，录取就读高等学校艺术类本科专业；艺术院校推荐就业。

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助学政策
学生资助政策和录取注意事项：
1.具有全日制正式学籍的一、二年级在校学生和贫困地区农村学生各15%，可获助学金2000元/年。
二、免学费政策覆盖范围在一、二、三年级全日制正式学籍在校学生中，按每人每年2400元的标准免除学费。
三、建档立卡家庭经济困难学生可享受“雨露计划”每人每年2000元的资助，连续资助两年，上述助学政策规定的减免和补助除外。
4、新生入学时，统一使用银联刷卡缴费，需携带户口本和身份证原件。

优惠政策
1.国家奖助学金
国家荣誉奖中职学校，符合条件的学生每人每年6000元
2.国家助学金
(一)全日制在籍学生按照国家学费减免政策，每年可享受2400元/年的国家学费减免(扣除学费总额)。
(2)湖南省集中连片特困地区37个特困县的农村学生，在学籍一、二年级在校学生中，可享受2000元/年的国家助学金；非连片地区家庭经济困难学生每年可获国家助学金2000元，资助比例为15%。
(三)勤工俭学
(1)对家庭经济困难的学生，学校可提供8001500元伙食费的校内勤工助学岗位。
(2)对家庭经济困难的学生，学校每年可免费提供带薪实习实训岗位，假期(1-2个月)工资3000-5000元，可直接抵学费。
4.学校奖助学金
(一)学校设立专升本、专升本奖励。
(二)学校每学年开展一次评优评先工作，奖励对象为各方面成绩突出、有特长的学生，奖励分为奖状、奖金等。
(三)对获得此类荣誉的学生，学校设立“爱校奉献奖”、“最美湘中人”等学生奖励机制，每年度奖励1000元至2000元不等。
(4)学生凭《普高录取通知书》到我校报到，享受一次性1000元的奖励。
(5)凭荣誉证书参加由教务主管部门组织的各类竞赛并获奖的学生，可获得奖学金。全国一、二、三等奖各获二千名，一千二百名

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读职高是否有出息？
读职高是很有希望的。目前中考只有50%的升学率，也就意味着会有将近一半的中考生上不了普高，最终这些学生也只能选择职高就读，但是选择职高就读也能有非常好的前景，有些家长认为职高没有前途，主要是大家对职高普遍存在以下几个误区：一、选择职高，就是选择职高
1、低人一等读职高。
2.上职高不能考专科。
3.职高不干正事的学生。
就算上了职高，也绝对是前途无量。家长们当然都希望自己的孩子成绩好一点，往高处看，往远处看，但是务实一点，只要孩子人品好，有能力得到快乐，结合自己孩子的实际能力，没有比这更重要的事情。人生路漫漫，并非一场考试就能决定，只要有自己明确的目标，并能为此有所改变，不管孩子在哪所学校都是不错的。想要变好的人，不管在哪个环境下都能出类拔萃。

适合男生就读的中专专业
1.电子信息类试题。相关专业：电子信息工程，通信工程，资讯对抗技术，资讯工程，资讯与计算科学等。
2、生物科技类专业。相关专业：生物技术专业，生物工程专业，生物资源科学专业，其他专业。
3.管理类专业。相关专业：工商管理专业，人力资源管理专业，工程管理专业等。
4、轿车类车型。相关专业：车辆工程专业，汽车服务工程，热能与动力工程，工业设计等，专业方向：汽车工程、汽车服务工程、热能与动力工程
5.后勤保障类。相关专业：物流管理，现代后勤等专业。

读中职是否有出息？
可以对比下校园环境，师资力量，设施设备，实操课程等等，希望大家在好学校学习，赢得美好前程！专业的话可以根据兴趣选择汽车新能源和智能网联专业，也可以选择计算机平面设计，男生的话喜欢汽车；girl的话，城轨之类的。1、看报考学校的资格是不是正规的！器材是不是很完善！办学规模是怎样的呢！对学校的社会声誉、教学设施设备的投入、师资力量、学生就业率等有关方面的办学实力和师资力量情况进行了调查。更有利于个人未来的发展。
考察对比从以下几个方面来看，
资质、是否有办学许可证等政府部门的审批。
器材，是不是齐全，是不是真的在实战训练中使用。
管理、校园门卫安全管理严不严、学生文明有礼、校园环境卫生等方面进行了严格的管理。
实力、师资力量、学历层次、实战经验、教学层次等方面进行考察。
过程，观察上课的秩序，学生听课的状态，学生是不是在动手操作，操作的过程是不是规范……【详细】