湖南长沙技工中职学校有工业机器人应用专业吗

中考成绩不理想，上什么技校好？很多人觉得中考成绩不理想，上技校没什么前途。其实技校也是一个很好的选择，考不上高中，不用沮丧，毕竟条条大路通罗马。下面是小编介绍的湖南长沙技工中职学校有工业机器人应用专业吗

技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，目前技工学校已形成初中高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统。1998年，全国共有技工学校4362所，在校生181万人，毕业生68万人。其中国家级重点技工学校266所，高级技工学校63所。 随着社会经济的迅猛发展,各个行业对技工的需求越来超大,技工这个职业也慢慢变为非常吃香的金领!许多的学生初中毕业直接考虑技工学校学一技之长，也为社会分流了很多生源，大学生这条独木桥不再是学生们升学就业唯一必经之路．

技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。

学技术，到我校，零基础培训，毕业还可推荐就业！

报名方式

2.凡报考我校的考生，在填报志愿时，必须将我校填报为第一志愿(学校代码：8805)，并且来校面试。面试和中考成绩合格方可录取。

3.外地学生需持当地教育主管部门升学考试成绩证明或初中毕业证，到我校招生办报名，办理相关手续。

注意事项

1.新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名。

2.外地学生需持当地教育主管部门升学考试成绩证明或初中毕业证

什么是航空服务专业？

航空服务专业主要培养有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。本专业的学生主要学习民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等课程。

航空服务专业就业前景怎么样？

旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，对于与航空专业有关的专业人才需求量也随之增加，可见，航空服务专业的就业前景还是不错的。

　航空服务专业就业方向有哪些？

本专业学生毕业后可面向国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。也可以在高星级宾馆、饭店和旅行社从事饭店服务、导游服务及管理工作，在各大航空公司、机场从事航空服务和管理等方面的工作，也可以在电信、移动通讯、金融服务等行业及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理等工作。

以上就是 所整理的关于航空服务专业的相关介绍，希望能够对有需要的同学有所帮助。值得提醒的是，想要报考航空服务专业需满足一定的要求，对该专业感兴趣的同学欲知更多详情，可在线咨询招考升学网的老师，将为同学详细解答。

1.模具制造技术

省级示范特色专业

培养目标:本专业培养模具制造与装配技术人员。

专业特色:该专业系我校重点建设的省级示范特色专业，已入国国家级骨于专业建设项自元建有学生实调工厂部技术设备齐金;以培养学生实际动手操作能力为美二在省、市级师生技能竞赛中，我校师生均获得技能比武团体一等奖。

主要课程:主要课程:机械制图，机械基础、金属材料及热处理，公差配合与技术测量、机械加工工艺、塑科成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、模具数控加工技术，Pro/E、 CAXA、 钳工工艺学。

职业资格证:钳工证、数控操作工证、CAD证.

就业方向:毕业生主要从事冷冲压模具:塑料模具制造与装配、模具安装与调试、模具制造工艺编制和实施、成型设备操作与维护保养。

2.数控技术应用

省级特色专业

培养目标:培养目标:本专业培养数控设备及自动化生产线的操作调试，维护，数控软件的使用、数控编程与操作的技术工人。

专业特色：本专业为学校重点建设的湖南省特色专业，拥有现代化的数控车床、数控铣床，加工中心，突出实践性教学，重点培养学生动手操作技能。

主要课程：机械制图与CAD、机械基础，金属材料与热处理，公差配合与技术测量、数控机床与维护，数控加工工艺、CAXA、数控编程与操作、Pro/E.

职业资格证:数控车操作工证，数控铣操作工证，CAD证等。

就业方向:适合从事数控设备的操作和管理，数控编程、数控机床售后服务。数控机床及其它产品制造部门的生产、管理，销售等技术工作。

旅游管理专业

培养目标：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源学、旅行社经营与管理、旅游企业会计基础、旅游企业财务管理、旅游法规、导游基础知识、导游业务、景区开发与管理、旅行社（计调、外联、导游等）岗位实习、景点考察调研、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：旅行社导游和中、高级管理工作，各级旅游行政管理部门、相关旅游企业、旅游教育、培训、咨询机构，各类旅游景区等。

培养目标：护理专业根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业方向：主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作