长沙中远中职学校口风如何

中专虽然开了很多专业，但是不能敷衍选择。另一方面，你需要了解专业内涵，看看你是否感兴趣。所以老师整理了一些关于长沙中远中职学校口风如何的信息，大家可以了解一下！

长沙市中远职业中专学校突出毕业生就业安排，与长江三角洲、珠江三角洲数百家大型企业和省内外知名集团实施校企合作，建立稳定的人才供求关系，为毕业生就业提供可靠保障。

长沙市中远职业中专学校以学历教育+技能认证相结合的双证书教育模式，全力培养理论基础和专业水平扎实、操作能力强的高级专家。经过技能强化训练，合格者可以颁发相关专业技能证书。我校突出毕业生就业安排，与长江三角洲、珠江三角洲数百家大型企业和省内外知名集团实施校企合作，建立稳定的人才供求关系，为毕业生就业提供可靠保障。我校历届毕业生广泛就业于华为、中国移动、北京中软集团、中铁八局、浙江公路水运工程监理公司、中邮物流有限公司、中国石油煤气运输公司等国内外知名企业。一些学生在国外大型企业工作，工资很高。

航空服务专业

培养民航空中地勤服务人才，毕业生主要面向航空公司、机场、酒店等企业，从事空乘、地勤、航空票务、高级酒店管理等工作。

建筑工程施工专业前景

培养目标

本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、住宅建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工和管理的能力，能够在住宅建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿山等设计、测量、预算、施工、管理、开发部门从事技术和管理的工程技术人才。

主干课程：

语文、数学、外语、计算机应用基础、工程制图、建筑机械、建筑材料与检测、建筑工程预算、建筑计量与计价、建筑施工技术、施工组织与管理等课程。

就业领域：

本专业毕业生主要从事建筑工程、房地产开发、路桥工程、交通土建工程、市政工程等企业就业，从事建筑工程师、建筑工程师、项目设计师、城市规划师、预算工程师、安全员、材料工程师、质量检验员等工作。

可获得的职业技能证书

人物形象设计专业前景

专业教学方法五原则

生活不是创意。引导学生关心生活，热爱生活。了解社会各阶层人物的角色特征、生活习惯、兴趣、思想感情、社会交往中待人处世的态度，帮助学生结合人物的个性特征，设计整体人物形象。

基础化不求表面化。通过仪容、仪态、仪表等综合性训练,运用视错觉原理和形式美法则,把握和突出不同角色形象所具有的独特魅力点,使学生懂得人物造型的基本原理,熟练掌握人物造型的基本规律,为人物形象设计打下扎实的基础，并创造出完美的形象。

规律而不是经验。根据本专业本身的科学性和规律性，在教育中重视基本概念、基本规律、基本技法、工具和用品的使用等方面，使学生在掌握要领和规律的基础上，进一步消化理解，自由灵活地发挥想象力和创造力。

技术型向创造型发展。培养学生学会较强的技能、技巧,娴熟的技术,把人物形象设计的一般规律和学生的创造力有机地结合起来,让他们大胆地去展开想象,充分发挥创造潜能,使学生取得显著的学习效果。

局部向整体发展。人物形象设计中的化妆、发型、服装、仪态都不是简单、孤立存在的,是多方面有机的结合,是由内向外的整体创造。课程安排基础课、专业课、修养课和设计创作课的有机结合，重视引导学生全面发展，取得良好的教育效果。

社会文化艺术专业

培养目标

社会文化艺术专业以培养学生具备艺术、舞蹈、音乐基础、现代科学技术手段、美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为目标。正确认识自己，明确自己的责任和义务，树立正确的职业观、职业选择观、创业观，学会合作和竞争，具有健全的人格、民族自尊、自信，维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结，成为人才，为祖国的建设振兴中华而奋斗，适应社会

主干课程：

语文、数学、外语、计算机应用基础、素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐、舞蹈、文学、钢琴等课程。

就业领域：

本专业毕业生主要面向企事业单位的文化宣传、电影广播主持、环境配置、文件传输、图像处理企事业单位的文员、幼儿教育、小学教育等教育机构的舞蹈、音乐、表演、艺术幼儿、双语幼儿等。

以下是报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

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