长沙博雅卫生中等专业学校春季招生嘛-笔记

学习是学生今后能否过好人生的一项重要任务和重要基础，所以每个家长都希望自己的孩子能够学有所成，奋发向上。初中毕业选什么学校好很多家长咨询接下来老师整理了下面的长沙博雅卫生中等专业学校春季招生嘛-笔记招生简章，各位家长和同学们可以点一下，看一下哦！

长沙博雅卫生中等专业学校  护理专业
护理学是一门综合应用学科，包括自然科学、社会科学和人文科学在内的多学科相互渗透。现代护理理念是包含健康促进、疾病预防、疾病后的健康恢复等在内的全过程、全方位的生命呵护，是现代其他科技所无法替代的。目前，全球急需高素质的护理专业人才，他们具有多元的文化底蕴、系统的医学知识、娴熟的专业技能、丰富的临床经验和丰富的职业潜力。
学校帮助学生按照国家政策完成高职(专科或本科)升本(可供学生选择8大类40个与卫生、教育有关的专业方向)；毕业后，能有效体现个人价值，实现人生梦想，在国内外各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、养老机构、卫生防疫机构等单位就业。

长沙博雅卫生中等专业学校领导班子是一个团结务实、开拓创新的领导集体，由具有先进的教育理念，丰富的管理经验，掌握医学教育规律，了解医药卫生国情，治学严谨的专家教授和积极向上、勇于担当的青年才俊组成。

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学校就业好的专业有哪些？
我们学校所有的专业都是非常前沿的专业，就业前景和发展前景都是非常好的，就业协议都是由各个班来签订的，直接对就业负责。那些前景不妙的专业，没有一个是开出来的，是要被时代淘汰的。

读职校初中毕业有用吗
现在不少地方的中考分流，如果考不上高中，就只能到职中去读了。事实上，目前我国技术人才紧缺，职业教育前景广阔，国家正在大力发展职业教育。
如果没有考上高中，并不代表以后就没有前途，有可能学生不适合参加文化课的比赛，到中职去学习感兴趣的专业，就能掌握一门技能，同样能够成才，说不定就能找到另一片广阔的天地。
中职的学习体验是全新的，文化课是基础，专业课是核心，多样的实训课程可能更容易激发学生的学习兴趣，也更容易学到实际的技能，中职的学习经验是全新的，文化课是基础，专业课是核心，各种各样的实训课程可能更容易激发学生的兴趣在技能大赛中也能一展身手。
对口直升、高职单招、五年一贯制、3+2】中职毕业照样能上大学中职的升学之路也是多种多样的！国家为中职、高职、本科打通了升学通道，这两年越来越多的职教本科院校，中职生只要肯下功夫，一样能上大学。
专业方面尽量选择自己感兴趣的专业，也可以选择一些比较热门的专业，这两点都是可以考虑的。

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读职高是否有出息？
读职高是很有希望的。目前中考只有50%的升学率，也就意味着会有将近一半的中考生上不了普高，最终这些学生也只能选择职高就读，但是选择职高就读也能有非常好的前景，有些家长认为职高没有前途，主要是大家对职高普遍存在以下几个误区：一、选择职高，就是选择职高
1、低人一等读职高。
2.上职高不能考专科。
3.职高不干正事的学生。
就算上了职高，也绝对是前途无量。家长们当然都希望自己的孩子成绩好一点，往高处看，往远处看，但是务实一点，只要孩子人品好，有能力得到快乐，结合自己孩子的实际能力，没有比这更重要的事情。人生路漫漫，并非一场考试就能决定，只要有自己明确的目标，并能为此有所改变，不管孩子在哪所学校都是不错的。想要变好的人，不管在哪个环境下都能出类拔萃。

教学优势
学校采用三位一体的教学格局。学历+技能+养成教育，我们学校开设了形体课礼仪课、大学生职业规划课、演讲口才课、国学课、职业道德课、哲学课这六门课程，除了专业课和技能课以外，其他任何专业都是必修课程。同时我校还配有：航空模拟舱、安检门、电商沙盘等先进的教学设施。使学生对所学知识的掌握更快、更好，并实际操作起来。
我们学校的专业设置就是需求量最大的专业，社会上目前最好的就业前景。同时，学生的基础也得到了很好的照顾。现在五大类八个专业已经在初中生中展开。学生可以选择自己喜欢的专业，按照自己的兴趣爱好来就读。

招生对象及政策
一、招生对象及报名条件凡2023名应届初中毕业生(中考各科成绩合格及以上，不含E类)，要求思想品德端正、身体健康、无传染性疾病、无文身，符合报考我校条件的，均可报考我校。各专业要求面试对象为航空服务、城市轨道交通运营管理，要求形象气质俱佳，其中要求男生身高170CM-180CM，女生身高160CM-170CM。
二、长沙市区应届初三毕业生凡报考我校的，为确保正常录取，必须将我校作为第一志愿填报。
三、外地生报名时需持升学成绩证明或当地教育主管部门出具的初中毕业证书到招生办办理相关手续。
4.学校面向全国招生，学生入学时一律免学费，符合国家和省、市有关政策。除免收学费外，集中连片特困地区学生还可享受国家助学金(2000元/人·年)，前两年按当年政策执行；对家庭经济困难的学生，可提出困难补助申请。此外，学校还设立了“帮困助学基金”，对家庭经济困难、在社会实践活动中表现突出的学生，为保证学生完成学业提供帮助和奖励。