湖南医药职业中等专业学校招收初中毕业生吗-精选

初中毕业不知道选什么学校，读职业院校更适合创业在全民创业的今天，学技术创业更扎实、机会更多、竞争力更强，创业是每个人梦寐以求的事。然后，老师在下面整理了湖南医药职业中等专业学校招收初中毕业生吗-精选的招生简章，同学们点击就可以看到啦！

湖南医药职业中等专业学校坚持“育人为本，以德为先”，在校园文化建设、学生管理等方面都十分重视。学生科与校团委、学生会在党支部的领导下，每年通过举办由“思想道德、技能展示、团队拓展、文化艺术”(校园文化艺术节、职业技能文化节、文艺汇演)等系列活动组成的“两节一演”，以思想道德教育为重点，以丰富校园文化生活为主线，以提高学生综合素质为目标。使学生行为自律、学习自觉、生活自理、人格自立，全面推进了学校德育教育，促进了学生的成长成才；同时，引导学生遵章守纪、恪尽职守、知恩图报、注重安全、学会创造，开展军训、养成教育、主题班会、安全讲座、志愿服务等活动。

湖南省医药职业中等专业学校创办于1994年，是一所经湖南省教育厅批准，由长沙市教育局直接管理的医药卫生类全日制中等专业学校，是一所以医药卫生专业为主的普通高等职业学校。学校经湖南省教育厅、湖南省卫生委员会、湖南省中医药管理局评审，具有医卫类国控专业资格，开设“中药”、“药剂”、“护理”、“中医护理”、“康复技术”、“眼视光及配镜”等专业。

湖南医药职业中等专业学校招收初中毕业生吗-精选

中职生有怎样的就业前景？
近年来，国家政策不断向中职倾斜，人才结构失衡现象突出，技能型人才紧缺，在我国高校毕业生日益增多的情况下，中职毕业生就业率始终保持高位运行。中职毕业的学生，可以非常自由地根据自己的兴趣、爱好、家庭条件和意愿选择可以说是“四通八达”的出路，既可以像普通高中毕业生一样选择就业，也可以选择参加对口升学考试读大学，更可以参加成人高考，一边工作一边学习，获得工作和学习的双丰收。
上职校等于搭上了就业直通车......
记者在连续两周的中职院校采访中了解到，目前甘肃中职每年毕业的应届毕业生有1万多人，连续多年就业率达95%，稳定率达80%以上，尤其是汽车、家电、数控等行业就业机会多、工作稳定。据悉，知识型劳动者替代传统产业工人的情况在这些行业也正在发生变化。职校毕业学到专业技术的工作群体将成为行业中的主导群体，而这也是顺应了高级技工需求量大这一社会现状而产生的。

中职生对口直升如何进行
所谓对口升学考试，就是普通高等学校应、往届毕业生对口招收职业中等专业学校和职业高中。“对口”即所报专业与所报专业既有相同之处，也有类似之处。对口升学有自己的优越性，一是相对于普通高中而言，对口升学的学制短。职高生两年学制可考对口直升、中专生三年内可考对口直升两次。如此一来，学校的时间缩短了，考试的选择性增加了，用人的时间也提前了；二、对口升学考试对口升学考试内容固定，具有报考资格的职业学校应届或往届毕业生均可报考。考试时间与普通高考考试时间一致，单独命题，由所在省招办负责录取。考试分两部分，文化课成绩满分750分，专业综合分满分750分。其中文化课150分，语文150分，数学150分，英语150分。专业综合300分，第三，同一所院校录取时对口升学的职教考试录取分大大低于普通高中的录取分，学生在校就读、毕业后享受的待遇完全一样。

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对口直升和普高的三个一样
一、考试形式千篇一律。全部采用“3+X”(即：文化课三门+专业课三门)的考试形式。(文化课3门，语文，数学，英语三门)；除综合类专业外，部分专业要求选测科目为物理或化学。
二是同一种渠道、同一种方式录取新生。都是由国家教育主管部门统一划线，统一录取，按照一定的程序进行录取。
3.被录取院校的对口直升考生，其待遇等同于普高考生。无论从师资安排、课程设计，还是学生奖学金、毕业文凭，以及学位授予、研究生入学考试等各个招生高校都是与普高考生同等对待的。

读职校和普通高中有什么不同的优势呢？
答：进职校学习，一是既可以获得中专毕业证书，又可以获得一技之长，创造了有利的就业条件；二是可以参加高等“对口”招生，“对口”高考对文化成绩要求不高，进校后大家都开始学专业，只要经过三年的努力，大家都是站在同一起跑线上的，相对比较普通的高等，升入同等院校是很容易的；三是减轻家庭经济负担，高中三年的相关费用在职校就读时予以免除，经济困难的学生还可在就读期间申请带薪实习的助学金(助学金)。总之，有升学的渠道，有就业的渠道，读职校可以节省开支。

课程方面
引进国内先进的课程体系，除基础课程外，还开设职业导向的职业技能培训课程，全部采用双师型教师授课的形式，结合专业课程的理论实践，学校还邀请了合作方企业工程师和资深讲师到学校进行授课。采取“以训带学”的教学方法，注重动手操作能力，扎实掌握技巧，在教学中做到“以训带学”。学校加入了独特的职业素养课程体系，其中感恩篇、法制篇、专业篇等多维度的素质课程，将使学生的综合素养得到全面提升，使我校学生在人格塑造优秀、掌握专业核心技能等方面与同龄人相比，具有较大的优势。