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湖南长沙高级学校老师教得好不好

2023/07/15 21:25:05 编辑:高玮婷 来源:网络整理 手机版 高级技工

中考结束后,对于学校开设的专业,这是很多同学想知道的。学校开设的专业越多,选择越多。同学们都想知道如何报考专业?报考什么样的专业?下面高老师整理的湖南长沙高级学校老师教得好不好,希望对大家能够有所帮助。

长沙高级技工学校有中级技术人员、高级技术人员、高技能人才培训班,同时为社会开展各种职业技能培训和教师培训,承担职业技能鉴定和就业服务等任务。专业涵盖数控加工、机械设备维护、焊接加工、冷钣金工、电气自动化设备安装维护、汽车维护和电子商务7个专业。到目前为止,学校已经培养输送了42000名各类技能型人才,为长沙乃至我省技能型人才的培养做出了积极贡献,也为企业输送了大量紧缺的实用技能型人才。

特色专业

汽车维修

培训目标:面向汽车维修服务一线,培训熟悉企业现场管理,能够独立完成汽车故障诊断和排除,组织高技能人才完成汽车各总成的大修作业。

主要理论课程:汽车机械制图、汽车概论、汽车机械基础、汽车电子技术基础、汽车材料、汽车使用性能与检测、汽车发动机电子控制技术、汽车底盘电子控制技术、汽车车身电子控制技术等。

主要实习课题:钳工与焊工培训、汽车发动机结构与维护、汽车底盘结构与维护、汽车电气结构与维护、汽车故障检测与诊断、汽车电气控制技术等。

办学特色

特色一:教学设施完善,拥有雄厚的师资团队

长沙高级技工学校学习环境一流,学习氛围浓厚,教学资源丰富,师资资源和强大的师资队伍。同时,他们聘请行业多年的实践经验、企业开发经理教授专业课程和先进的教学设备,为学生提供全面的发展平台。

特色二:“学历+技能+企业实训”,先进的校企合作办学,领航湖南技术型人才培养模式

结合学历教育和职业教育的优势,学生在学校期间通过学习专业理论知识、实践操作、项目案例开发、企业实地培训,成为具有市场竞争力的高素质技术人才。

特点三:校企合作办学模式以就业为导向,实现学校与用人单位的双赢

通过企业反馈和需求,学校有针对性,注重实践技能,结合市场导向培养社会需求人才,有系统的日常管理和完善的制度体系。通过校企合作,企业可以获得必要的技能人才,学生可以学习技能顺利进入就业岗位,实现学校和企业优势互补、资源共享、互利、共同发展的双赢结果。

特色四:拥有丰富的校园文化,拓展开阔的视野

在校可以申请入党、评优,并且有丰富多彩的文体活动、技能竞赛、公益实践活动,培育了书法协会、武术协会、器乐协会、青年志愿者服务队等一批品牌学生社团,为学生提供更为广阔的发展空间。

特色五:拥有先进的自主知识产权的课程体系和科学的多模式教学方法

学校通过对国内众多企业进行主流技术的调研,确保所学技术为当今企业最主流、最前沿的技术。通过高效、科学的多模式任务驱动、一体化教学等教学方法,提高学生学习兴趣及实践动手能力。

特色六:名校本/专科文凭,职业资格证书

学生在就读我校的同时,可根据自身情况灵活选择网络、函授等学习形式报名大专或本科。学生毕业后由相关高校颁发毕业文凭,国家承认学历并进行电子注册。学校为学生既学习专业高级技能又取得大专学历提供服务支持。同时,我校优秀毕业生可报考天津职业技术师范大学,实现对口升学,圆大学梦想。

特色专业

机械设备维修

培养目标:理论知识达到大专水平,操作技能达到高级工程水平,能够从事各种机械设备的组装、维护、调整、维护和生产管理的高级技术专家。

主要理论课程:机械基础、机械绘图、极限配合与测量技术、金属材料与热处理、液压技术、机械技术、机构与零件、机床电气控制、钳工技术等。

主要实习课题:锉刀、矫正、弯曲、板金工技术、刮削、主体划线、钳工制作、部件组装、机床拆装和机床精度检查等。

特色专业

电气自动化设备安装与维修

培养目标:具有较强的电工、电子理论和中级专业技能,能够从事机电生产、维护、安装、检测等工作的中级技术人才。

主要理论课程:电工、电工、电子技术、可编程控制器、电工仪表与测量、电力拖动控制线路、安全用电、电工材料、电机和变压器等。

主要实习课题:内外安装、电机维护、低压电器安装维护、机床电路安装维护、电子技术操作等。

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