长沙华医中等学校在湖南省的排名

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康复技术专业是在培养必要的康复疗技术基础理论知识和专业知识的基础上，着重掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。能够适应康复技术生产、建设、管理和服务第一线所需的德、智、技全面发展的高素质康复技术技能型专业人才。

康复技术专业

职业背景：康复技术专业的开设，正是顺应社会人民健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病引起的残疾、术后康复等多方面的需要，具有广泛而深厚的社会基础。关于我国康复治疗专业人治疗专家的现状，我国有13亿人口和6千万人以上的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口不足0.4人。

培养目标:康复技术专业是在必要的康复治疗技术基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。能够适应康复技术生产、建设、管理和服务第一线所需的德、智、技全面发展的高素质康复技术技能型专业人才。

课程设置:解剖基础、生理基础、病理基础、药理基础、中医基础、急救技术、伦理学、运动治疗、作业治疗、语言治疗、物理因素治疗、康复评估、康复治疗技术、康复护理技术、康复评估技术、常见病康复、专业技能培训、临床技能培训等。

就业前景:主要面向各级医疗机构、保健企业、美容企业、各级医院康复科、康复中心、社区康复机构、康复、保健等。

校外培训基地:分别签订了2所非直属教学医院(株洲第二医院、长沙融城医院)和4所顶级实习医院(中南大学湘雅第二医院、湖南人民医院、湖南荣军医院、湖南航天医院)作为康复专业校外培训教学基地。基地业务涵盖康复专业的所有培训内容。

护理专业

主干学科：护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科交叉渗透的综合应用学科。现代护理理念是对生命全程和全方位的护理，包含健康促进、疾病预防和疾病后保健恢复等，是其他现代技术不可替代的。当前，世界上迫切需要具备多元文化底蕴、系统医学知识、熟练专业技能、丰富临床经验和沉重职业潜力的高素质护理人才。

培养目标:本专业主要培养人文社会科学、医学、预防保健知识，系统掌握护理学基本理论和专业技能，具有良好的沟通能力和团队合作意识，能够在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育的高技能应用型护理人才。

课程设置:急救护理技术、护理基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官护理、心理与精神护理、社区护理、老年护理、中医护理、解剖基础、生理基础、药物基础、病理基础等。

就业前景:毕业后可在国内外各级综合医院、专科医院、急救中心、社区医疗服务中心、养老机构、卫生防疫机构就业，有效体现个人价值，实现人生理想。

报名条件及方式：

1. 15岁以上已获得初中毕业证书的初中应届毕业生，敬畏生命，热爱生活；

2. 语言流畅，具有一定的表达能力和人际沟通能力；

3. 身心健康，五官端正，身体素质符合报读专业要求；

4. 对报读的专业有一定了解，有学习愿望，具备一定的职业潜质；

5. 了解学校办学宗旨，服从学校管理，自觉遵守学校规章制度。

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