中国水电八局高级技工学校有哪些专业可以报-笔记

初中毕业不知道选什么学校，读职业院校更适合创业在全民创业的今天，学技术创业更扎实、机会更多、竞争力更强，创业是每个人梦寐以求的事。然后，老师在下面整理了中国水电八局高级技工学校有哪些专业可以报-笔记的招生简章，同学们点击就可以看到啦！

学校荣誉
学校连续多年荣获“长三角企业公认就业服务特色院校”、“全国百所诚信院校”、“全国创建和谐校园先进单位”、“首批全国阳光德育宣传学校”等荣誉称号，被湖南省机关和中国电建颁发“文明单位”称号。

中国水电八局高级技工学校(湖南省水利水电建设工程学校)、中国水电八局高级技工学校(湖南省水利水电建设工程学校)是一所国有公办学校、国家级重点职业学校、水利建设行业紧缺技能型人才培养培训学校、国家职业技能鉴定所，始建于1973年。是国家电力行业高技能人才培训基地——湖南省住建厅八大员培训考试中心、湖南省安监局特种作业定点培训考试机构。办学形式为长沙理工大学自考本科学历的成人大专、高级技工和普通中专。学校连续多年荣获“长三角企业公认就业服务特色院校”、“全国百所诚信院校”、“全国创建和谐校园先进单位”、“首批全国阳光德育宣传学校”等荣誉称号，被湖南省机关和中国电建颁发“文明单位”称号。

中国水电八局高级技工学校有哪些专业可以报-笔记

招生对象及政策
一、招生对象及报名条件凡2023名应届初中毕业生(中考各科成绩合格及以上，不含E类)，要求思想品德端正、身体健康、无传染性疾病、无文身，符合报考我校条件的，均可报考我校。各专业要求面试对象为航空服务、城市轨道交通运营管理，要求形象气质俱佳，其中要求男生身高170CM-180CM，女生身高160CM-170CM。
二、长沙市区应届初三毕业生凡报考我校的，为确保正常录取，必须将我校作为第一志愿填报。
三、外地生报名时需持升学成绩证明或当地教育主管部门出具的初中毕业证书到招生办办理相关手续。
4.学校面向全国招生，学生入学时一律免学费，符合国家和省、市有关政策。除免收学费外，集中连片特困地区学生还可享受国家助学金(2000元/人·年)，前两年按当年政策执行；对家庭经济困难的学生，可提出困难补助申请。此外，学校还设立了“帮困助学基金”，对家庭经济困难、在社会实践活动中表现突出的学生，为保证学生完成学业提供帮助和奖励。

读中专的男生应该学哪些专业？
专业怎么选是一个很大的问题，具体要看个人的情况而定。
一是要充分考虑社会需求和促进未来就业的行业发展条件，有针对性地选择有广阔社会需求和发展前景的专业进行专业培养。
二是选专业一定要先把目的搞清楚。选择适合自己未来发展的专业，从未来的就业形势来看
三是自己的学习兴趣要与所选专业相符，兴趣是学习的最好动力，能主动、热心地学习才是兴趣所在，对知识的吸收和把握是有帮助的。
四是要结合实际客观选择适合学习时间长短的专业，根据自身文化基础的难易度，保证学习的顺利进行。

中国水电八局高级技工学校有哪些专业可以报-笔记

就业优势
实行百分百上岗；就业对口帮扶；高端岗位。学生入校后，学校与学生家长签订就业协议，确保对口就业100%；学校对学员的培训按单位要求进行，使学员能够充分适应单位的需求。学生在学校学习三年后，在获得职业资格证书的同时，获得学历文凭，我们学校不搞工厂就业，完全实行高端就业，保证每个学生就业时所学的专业都是对口专业。我们学校每年都会到全国各地联系就业单位，我们学校每年都有30%左右的学生能够实现海外就业，是商务厅的劳务外派基地。

职业教育的发展优势主要体现在以下几个方面：
一、能增强职业教育的吸引力，只要宣传扩大，参与的人多了，社会劳动者的适销对路就会多起来；
二、与普通教育几乎同等享受政策条件，甚至有所倾斜的职业教育发展环境进一步改善；
三、让真正的技能型人才培养出更多的技能型、实干型人才目前，职业教育的内涵发展有了长足的发展；
四、因地制宜，培养区域经济需要的人才职业教育的发展紧紧依靠当地经济社会的发展；
五、树立人人学本领的社会新风，破除传统观念的束缚。
六、可以制定更为合理的升学制度，在兴办职业教育方面，国家将加大经费投入和政策倾斜，除现有大专学历外，可设置职业教育的本科学历和研究生学历。
因此，职业教育前景十分看好。

读中职是否有出息？
可以对比下校园环境，师资力量，设施设备，实操课程等等，希望大家在好学校学习，赢得美好前程！专业的话可以根据兴趣选择汽车新能源和智能网联专业，也可以选择计算机平面设计，男生的话喜欢汽车；girl的话，城轨之类的。1、看报考学校的资格是不是正规的！器材是不是很完善！办学规模是怎样的呢！对学校的社会声誉、教学设施设备的投入、师资力量、学生就业率等有关方面的办学实力和师资力量情况进行了调查。更有利于个人未来的发展。
考察对比从以下几个方面来看，
资质、是否有办学许可证等政府部门的审批。
器材，是不是齐全，是不是真的在实战训练中使用。
管理、校园门卫安全管理严不严、学生文明有礼、校园环境卫生等方面进行了严格的管理。
实力、师资力量、学历层次、实战经验、教学层次等方面进行考察。
过程，观察上课的秩序，学生听课的状态，学生是不是在动手操作，操作的过程是不是规范……【详细】