湖南现代物流职业学院(中职部)严格吗-精选

初中毕业不知道选什么学校，读职业院校更适合创业在全民创业的今天，学技术创业更扎实、机会更多、竞争力更强，创业是每个人梦寐以求的事。然后，老师在下面整理了湖南现代物流职业学院(中职部)严格吗-精选的招生简章，同学们点击就可以看到啦！

近年来，湖南现代物流职业技术学院荣获国家级荣誉数项，获批国家级各类项目30项，列湖南省第六位；省级重点项目29项,列湖南省第九位；在省级以上各种技能竞赛的一类赛事活动中，师生获得各种奖励300多项，学校综合办学实力比肩国家“双高校”。2021年度，在中国高职发展智库发布的国家级教改项目和“三大赛”排行榜中，我校项目数量排名全国第172、225位，均列全省第14位。

此外，湖南现代物流职业技术学院还立项有省级一流特色专业群3个，省级专业教学团队3个，省级思政教学团队1个，省级专业教学资源库1个，省级“双师型”名师工作室1个，省级教师技艺技能传承创新平台1个，省级教学成果奖一等奖3项，入选2021年“湖湘青年英才” 支持计划1人（该年度支持计划唯一一名高职学院人才入选），首批省级芙蓉教学名师1人，省级教学名师3人，入选省级职业教育优秀教材5本，省级精品在线开放课程9门等。

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发展职业教育前景如何？
职业教育是我们将来发展空间非常大的教育的重要组成部分。
因为职业教育代表的是今后的一个发展方向，他是作为一个新兴的职业来计算的。由于他没有相关的工作素养，这就需要通过职业教育来培养，所以现在的大环境是很多人找不到工作。
所以职业教育是顺势而为而生的，他一方面解决了大学没有培养相关工作能力的缺陷，一方面给市场注入了新的活力，职业教育的这部分人，他到了工作中，他是富有比较高的工作素养的，其他没有经过职业培训的人来比，他们在工作中更加得心应手，他们在工作中

教学特色
严格的课堂纪律，以激发兴趣为导向的教学，以实战锻炼为主线的教学，以技能大比武为突破口的教学。教师利用现代化教学设备进行课件教学，真正让学生学到知识、学到技能，工学交替、产教结合，采用分组教学法，采用现代学徒式教学模式进行课件教学。同时，学校还经常组织丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操，如书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等。
此外，学校以顶岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。

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对口升学区别于普通高考的四点：
一、是高中阶段不同的学习内容。对口直升班不使用普高教材，由教育部职教司和成教司指定的语文、数学、英语3个科目为统编教材；各专业统一指定专业相关教材，由国家教育主管部门组织编写。
对口升学所设课程难度全部低于普高，教材难度大大低于普高，对高职学生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考试卷。对口升学所有科目的高考试卷均由各省市单独命题，各专业综合卷再分专业单独命题，考生语数外三科试卷均相同。
3.与普高生在专业选择时间上有所区别。普高生参加全国统一高考后，在选择不同专业时，每个人报考不同的高校，根据自己的分数高低进行录取；对口升学就是在职高学习阶段就应该把所学专业选好，把这个相关的专业报到高校，上了大学之后仍然在这个专业里面继续深造。
4.培养目标不一样。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是各类高级实用型人才，而非社会急需的研究型人才。

新生进校后是否进行专业调整？
答：新生入校后，根据教育主管部门的有关规定，经学校审查同意后，可由本人提出申请，在对所报专业有所了解的基础上，在我校所设专业范围内进行专业调整。

实习就业情况
学校以顶岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。学校积极进行工学结合，校企合作办学。近几年来，学校为保证学生对口实习就业，先后与数十家上市企业签订了校企合作合同，毕业生一次性就业率达98%以上。