长沙财经学校教学条件好吗-首页

在选择学校的时候，好好看一下自己的水平，承认自己的不足和缺点，在选择学校的时候，我觉得这个东西是很关键的！有的时候，选择重于付出！下面老师就把长沙财经学校教学条件好吗-首页的一些相关资料整理出来，供各位学员参考！

长沙财经学校现有特级教师2人、中国职教教学名师1人、中国烹饪大师2人、湘菜大师2人、湘菜名师1人、省级专业带头人10人、市级专业带头人9人，参加国家级中职骨干教师培训60人，具有硕士学历或学位的教师67人，来自行业企业的兼职教师31人，“双师”结构教师比例83.3%。拥有长沙市中职学校唯一的名师工作室——王朝霞中职教育（财经类）特色工作室。

烹饪专业

烹饪专业是我校办学历史悠久的传统专业之一，于1978年创办，向社会输送烹饪技术人才逾万人。该专业是国家示范校重点建设专业、中国餐饮行业协会最受欢迎的湘菜培养机构、湖南省餐饮行业协会常务理事单位、湖南省中餐烹饪专业教师培训基地、湖南省职业技能鉴定站、卓越校旅游服务群建设项目中的核心专业，分中餐烹饪、西餐烹饪两个专业培养方向。

一、中餐烹饪专业

主干课程：语文、数学、英语、计算机应用基础、职业生涯规划、普通话、烹饪营养与配餐、中式烹调技艺、烹饪原料与加工技艺、中式面点技艺、菜品设计与制作、烹饪基本功训练、原料成本核算、湖湘饮食文化、烹饪艺术与冷拼制作等。

知识能力：必要的科学文化知识，刀工、中餐热菜制作技术、中餐面点制作技术、食品雕刻与冷拼技术、西餐制作、烘焙技术等。

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读职高是否有出息？
读职高是很有希望的。目前中考只有50%的升学率，也就意味着会有将近一半的中考生上不了普高，最终这些学生也只能选择职高就读，但是选择职高就读也能有非常好的前景，有些家长认为职高没有前途，主要是大家对职高普遍存在以下几个误区：一、选择职高，就是选择职高
1、低人一等读职高。
2.上职高不能考专科。
3.职高不干正事的学生。
就算上了职高，也绝对是前途无量。家长们当然都希望自己的孩子成绩好一点，往高处看，往远处看，但是务实一点，只要孩子人品好，有能力得到快乐，结合自己孩子的实际能力，没有比这更重要的事情。人生路漫漫，并非一场考试就能决定，只要有自己明确的目标，并能为此有所改变，不管孩子在哪所学校都是不错的。想要变好的人，不管在哪个环境下都能出类拔萃。

中职单招单考录取考生
单考单招是国家教育部对中等专业学校(三校生中的中专、技校、职高)、高等职业教育(专科、高职)单独招生考试(简称单考单招)、参加招生录取的学校，除少量招收本科师资班外，其他中等专业学校(三校生中的中专、技校、职高)应届毕业生实行单独招生考试的一种形式，参加招生录取其余招生计划全部安排在一般专科招生。单考单招本是为现在普通高中毕业生也可报考，其志愿填报和专业课加试都有特殊要求的广大中专、职高、技校毕业生(简称三校生)设计的一种招生录取方式。

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特色升学
可进行对口升学，采用与高考班相同的师资配备，入校三年后可报名参加湖南省统一的对口高考或单招考试，即可录取到与所有应届生入学后没有任何区别的全日制统招本科或专科学校。
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专项指标，专门针对中等职业学校学生进行对口专业高考，为优秀的中职学生提供上大学深造的机会，对口升学考试科目一般为文化基础课和相应的专业课，对口升学考试科目为文化基础课和相应的专业课对口高考不仅降低了升学考试的难度，而且学生可以发挥自己的特长，考上大学的几率相对于普通高考来说还是比较高的。

读职校的优势
一、专业多了，职业学校也会根据学生的情况，根据市场的需求，有针对性地开设各类专业；
二、职业学校教育以培养高技能人才为目标，面向部分企业实际需要；
三、职业学校的教育有的放矢，可以使学生专攻某一职业技能类别的专业；
4、就业情况好目前很多职校毕业的学生找工作会比本科毕业的学生要好，因为职校的学生也可以通过各种途径，在完成学业之后继续深造。
在选择职业学校的时候，不要盲目跟风，一定要选择适合自己的，像广东应用技工学校(广东应用技工学校)就是一个很好的选择，广东应用技工学校(广东应用技工学校，广东应用技工学校)就是一个很好的选择。学校秉承“精益求精，技能致用”的校训精神，以“学择、学积、学用”的教育理念为指导，以德育人，以技立人，以德育人

教学特色
严格的课堂纪律，以激发兴趣为导向的教学，以实战锻炼为主线的教学，以技能大比武为突破口的教学。教师利用现代化教学设备进行课件教学，真正让学生学到知识、学到技能，工学交替、产教结合，采用分组教学法，采用现代学徒式教学模式进行课件教学。同时，学校还经常组织丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操，如书画大赛、演讲比赛、诗朗诵、文艺汇演、体育比赛等。
此外，学校以顶岗实习、促进对口就业为重点，积极推行校企合作、订单培养的人才培养模式。正是由于学校重视毕业生就业工作，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业生深受用人单位好评，供不应求，才缩短了企业与人员之间的磨合，使学生一进校门就能与工作对接，实行专业专人专岗学习。