湖南健康学校大么-升学

学习成绩能考出好成绩完全靠自己，不要眼红别人，同学们要知道自己的不足，通过自己的努力，随时都能提高，才能取得更好的成绩。自己要什么，自己要怎么努力，别人的事情自己去管，自己明白就行了，这一点自己明白就好，自己明白就好。你虽然很困难，但也应该承担起家庭应有的责任，别无他选。接着，老师整理了下面的Frank招生计划，同学们点一下就明白啦！

学校对招生工作的要求是怎样的？
答:
1.招生对象：应届初中毕业生2020名。未取得义务教育阶段学校初中毕业证书(或结业证书)的学生，学校不予录取。
二、具有良好的思想品德和身心健康的要求。身高体重须符合面试条件中医护理学专业要求女生身高156CM以上、男生身高160CM以上(面试时对照表格中具体身高体重比)。
3.长沙地区：中医护理学21分(分数标准为A分，B4分，C3分，D1分，E类不能有)。其他地区：以某地区中考总分1000分为例，录取分数线为600分，不低于中考总分的60%。单科成绩语文、数学、英语必须达到60%以上(含单科成绩)。

学校拥有雄厚的师资力量和突出的人才培养质量。学校现有教职工52人，其中具有双师型教师28人，具有高级职称的教师13人，国家级技能鉴定考评员10人，师资力量雄厚。同时，学校还聘请了省内重点高校、著名企业高层管理人员的专业带头人进行授课。旨在培养一流的高素质人才，师资力量一流，办学设施一流。办学38年来，学校累计为社会培养各类中高级技术人才近12000人。专业教学成绩在社会上得到广泛认可，学生就业方面有很大的优势，多次获得国家、省、市级奖项。

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中职单招单考录取考生
单考单招是国家教育部对中等专业学校(三校生中的中专、技校、职高)、高等职业教育(专科、高职)单独招生考试(简称单考单招)、参加招生录取的学校，除少量招收本科师资班外，其他中等专业学校(三校生中的中专、技校、职高)应届毕业生实行单独招生考试的一种形式，参加招生录取其余招生计划全部安排在一般专科招生。单考单招本是为现在普通高中毕业生也可报考，其志愿填报和专业课加试都有特殊要求的广大中专、职高、技校毕业生(简称三校生)设计的一种招生录取方式。

有哪些专业供职校选择
职业学校的专业比较多，一般涉及的专业有土建，水利，制造业，财经，旅游，公检法，农林牧渔，交通运输，电子信息，轻纺食品，公共事业，文化教育，生化药品，材料能源，资源开发测绘，环境保护，艺术设计传媒。专业涵盖焊接工艺，CNC，模具设计，电气自动化，机电设备维修，汽车养护等多个专业。

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中职生有怎样的就业前景？
近年来，国家政策不断向中职倾斜，人才结构失衡现象突出，技能型人才紧缺，在我国高校毕业生日益增多的情况下，中职毕业生就业率始终保持高位运行。中职毕业的学生，可以非常自由地根据自己的兴趣、爱好、家庭条件和意愿选择可以说是“四通八达”的出路，既可以像普通高中毕业生一样选择就业，也可以选择参加对口升学考试读大学，更可以参加成人高考，一边工作一边学习，获得工作和学习的双丰收。
上职校等于搭上了就业直通车......
记者在连续两周的中职院校采访中了解到，目前甘肃中职每年毕业的应届毕业生有1万多人，连续多年就业率达95%，稳定率达80%以上，尤其是汽车、家电、数控等行业就业机会多、工作稳定。据悉，知识型劳动者替代传统产业工人的情况在这些行业也正在发生变化。职校毕业学到专业技术的工作群体将成为行业中的主导群体，而这也是顺应了高级技工需求量大这一社会现状而产生的。

中职生本科是不是很难被录取呢？
随着国家对职业教育的发展越来越重视，也是为了满足中职生继续深造的愿望，所以教育部为中职生开辟了一条对口升学的道路，想继续深造的学生可以通过对口升学的方式进入本科阶段学习。
所以，想必大家都很好奇，想知道本科对口升学到底难不难？
首先，对口升学是在上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也会支持中等职业学校的发展，满足职业院校学生继续深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策，这个升学是国家从高校招生计划中选择一些专业，拿出专门的指标，从高校招生计划中拿出一部分他们都希望职校生继续深造，在高考对口专业方面有所侧重。对口升学计划是指在大学本科毕业后与当年参加普通高考进入高校学习的学生享受同等待遇的情况下，属于当年高招计划的一部分。

职业教育的发展优势主要体现在以下几个方面：
一、能增强职业教育的吸引力，只要宣传扩大，参与的人多了，社会劳动者的适销对路就会多起来；
二、与普通教育几乎同等享受政策条件，甚至有所倾斜的职业教育发展环境进一步改善；
三、让真正的技能型人才培养出更多的技能型、实干型人才目前，职业教育的内涵发展有了长足的发展；
四、因地制宜，培养区域经济需要的人才职业教育的发展紧紧依靠当地经济社会的发展；
五、树立人人学本领的社会新风，破除传统观念的束缚。
六、可以制定更为合理的升学制度，在兴办职业教育方面，国家将加大经费投入和政策倾斜，除现有大专学历外，可设置职业教育的本科学历和研究生学历。
因此，职业教育前景十分看好。