湖南潇湘科技技工学校文化班怎么样-首页

对人生发展有长远打算的学生，可以参加“三年制”中职技校的自主招生，这些学校都是一些民办院校。所谓“三年一贯制”，即学生先在学校学习理论与实践紧密结合的专业课和文化课，学习时间为2年。一技之长，初步掌握。再到企业挂职锻炼1年。按规定修满学分，就能参加高考，圆自己的大学梦湖南潇湘科技技工学校文化班怎么样-首页。

湖南潇湘科技技工学校   专业方向为铁路客运服务
1.高铁客运服务方向
●培养目标
主要培养具有高铁乘务服务能力、车站客运组织与服务能力、车站安全检查能力、从事高铁客运乘务工作的高素质技术技能型人才，熟练掌握高铁客运乘务理论知识和业务知识。
●主干课程
《铁道概论》、《专业英语》、《形体礼仪》、《轨道交通信号基础》、《轨道交通安全管理》、《车站设备与控制》、《旅客心理学》、《管理学》、《现代企业管理》、《交通法规》、《铁路应急事故处理》、《市场营销》、《客运服务与礼仪》、《票务管理》、《铁路班组管理》。
●就业方向
从事乘务、监站、巡视、售票、安检等管理和服务工作，服务于高铁、CRH动车组、快速列车或城市地铁。

湖南潇湘科技技工学校   专业：旅游服务与经营
1、航空服务领域
●培养目标
主要培养能从事民航运输服务、安全管理、航空乘务、地勤、客票及航空延伸服务等方面工作，掌握必要的航空服务专业基础知识和技能的高素质、技能型专门人才。
●招生对象
应、往届初中毕业生应、往届初中毕业生应(含)。要求政治考核合格，五官端正，具有良好的形象气质和健康的体魄。身高：女生163~172cm，男生172~182cm；体重：Kg=(身高厘米—110)+(身高厘米—110)*10%；视力：不低于4.8的双眼矫正视力(E字表)；有正常的色嗅觉；没有明显伤痕；基本准确的中文和英文发音；正常听讲。

湖南潇湘科技技工学校文化班怎么样-首页

对口升学区别于普通高考的四点：
一、是高中阶段不同的学习内容。对口直升班不使用普高教材，由教育部职教司和成教司指定的语文、数学、英语3个科目为统编教材；各专业统一指定专业相关教材，由国家教育主管部门组织编写。
对口升学所设课程难度全部低于普高，教材难度大大低于普高，对高职学生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考试卷。对口升学所有科目的高考试卷均由各省市单独命题，各专业综合卷再分专业单独命题，考生语数外三科试卷均相同。
3.与普高生在专业选择时间上有所区别。普高生参加全国统一高考后，在选择不同专业时，每个人报考不同的高校，根据自己的分数高低进行录取；对口升学就是在职高学习阶段就应该把所学专业选好，把这个相关的专业报到高校，上了大学之后仍然在这个专业里面继续深造。
4.培养目标不一样。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是各类高级实用型人才，而非社会急需的研究型人才。

中专生就业优势在哪里？
1.中职学生受宠：中职毕业生可塑性大，涉世不深，专业素养强，随时可将所学专业运用于实践，是其主要原因。
2、中职学生就业渠道多：中职教育机构目前正在努力实现灵活多样的办学模式，培养学生实现多样化的能力，以适应就业形势的市场化。培养学生一专多能的素质，从而为学生提供多种毕业后就业途径的帮助。
3、职校生升学创业机会多：国家职业毕业生出路要宽、要顺。参加普通高考、成人高考和专升本，除了就业外，还能参加中职专项推广。高职专科设置的“3+专业合格证”，在高考录取时，将进入高职(专科)学校进行录取。

湖南潇湘科技技工学校文化班怎么样-首页

专升本是否可以读技校？
技工学校专升本考试办法主要有以下4种：
1.应届毕业当年参加对口升学考试(术科高考)，报考普通高等学校全日制统招专业；
二、参加普通高考，报考全日制统招专科，与高三学生一样；
三、参加单招单考报考普通高等学校全日制统招专业的考生；
四、江苏省和辽宁省的考生，凡考入这些全日制统招专科的考生，均可参加专科学校免试报名和录取；
对口高职，是高考术语，是指普通高中、中等专业、职业学校(含职业中专、职业高中、普通中专、技工学校)等对口职高考生的应往届毕业生(含高职、高职考试比较注重对专业课的考查和对综合素质的考查，而不是一般的高考。

读职校的优势
一、具有较强的针对性的职业教育，可以使学生专攻某一类的职业技能；
二、能为社会培养高技能人才的工厂、企业实际需求的职业教育；
三、职业教育以实用性强、抽象于生产设备的教材和实训器材为特色，具有较好的培训效果；
四、职业人才教育紧跟国家职业工种的规范要求，能在新工种领域对现有工种和新工种进行及时的升级改造。
的探索;
五、职业教育在生产实践中能够较快地解决技术问题，其实用性比一般高等教育更强；
6、没有一流的技能人才就不会有一流的企业，做不出一流的产品，就不会有可持续的发展；而一流的技能人才大多是漂亮的人，他们是从职业教育中走出来的。
七、高学历好，职业学历好。因为职业教育把条条框框打破了，让学生在兴趣爱好上成就了自己；
八、高学历好，职业学历好。因为高等教育培养出来的人才，到了就业的时候，还面临着书本知识和生产实践相结合的过程，这就需要一定的过程，这就需要我们并且整个职业教育的过程都是以动手操作为主，学生有很强的适应力，有很强的解题技巧。