长沙市英蓝中等职业学校可以考大学吗-精选

在选择学校时要明确几个要点：首先看学校的整体实力、建校时间、院校专业设置；第二看专业，都说选择大于努力，从某一个角度来说，选择自己喜欢的、感兴趣的专业是很重要的，选择专业要有相应的依据，不是凭感觉，也不是听别人说，感觉还不错，就随便选一个，要对这个行业的就业前景有所了解；下面老师就把长沙市英蓝中等职业学校可以考大学吗-精选的一些相关资料整理出来，供各位学员参考！

问：就读贵校能不能考上大学？
答：可以，对口升学班在我校各专业均有开设，符合条件的应届初中毕业生可自主选择就读，并参加对口升学考试(Q吧)；其他高职高专班各专业学生毕业时，每年毕业升学率在90%以上，可报名参加全国普通高校招生统一考试或春季高职高专单考。

3+2培养模式
学校实行3+2的培养模式，将学历教育与技能培训相结合，植入国家教育部、人社部及各行业主管部门要求的职业资格证书培训课程中，帮助学生在在校期间，以学生的长远发展为基础，获得大专毕业证书和相关专业的资格证书。

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优惠政策
1.国家奖助学金
国家荣誉奖中职学校，符合条件的学生每人每年6000元
2.国家助学金
(一)全日制在籍学生按照国家学费减免政策，每年可享受2400元/年的国家学费减免(扣除学费总额)。
(2)湖南省集中连片特困地区37个特困县的农村学生，在学籍一、二年级在校学生中，可享受2000元/年的国家助学金；非连片地区家庭经济困难学生每年可获国家助学金2000元，资助比例为15%。
(三)勤工俭学
(1)对家庭经济困难的学生，学校可提供8001500元伙食费的校内勤工助学岗位。
(2)对家庭经济困难的学生，学校每年可免费提供带薪实习实训岗位，假期(1-2个月)工资3000-5000元，可直接抵学费。
4.学校奖助学金
(一)学校设立专升本、专升本奖励。
(二)学校每学年开展一次评优评先工作，奖励对象为各方面成绩突出、有特长的学生，奖励分为奖状、奖金等。
(三)对获得此类荣誉的学生，学校设立“爱校奉献奖”、“最美湘中人”等学生奖励机制，每年度奖励1000元至2000元不等。
(4)学生凭《普高录取通知书》到我校报到，享受一次性1000元的奖励。
(5)凭荣誉证书参加由教务主管部门组织的各类竞赛并获奖的学生，可获得奖学金。全国一、二、三等奖各获二千名，一千二百名

中职生本科是不是很难被录取呢？
随着国家对职业教育的发展越来越重视，也是为了满足中职生继续深造的愿望，所以教育部为中职生开辟了一条对口升学的道路，想继续深造的学生可以通过对口升学的方式进入本科阶段学习。
所以，想必大家都很好奇，想知道本科对口升学到底难不难？
首先，对口升学是在上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也会支持中等职业学校的发展，满足职业院校学生继续深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策，这个升学是国家从高校招生计划中选择一些专业，拿出专门的指标，从高校招生计划中拿出一部分他们都希望职校生继续深造，在高考对口专业方面有所侧重。对口升学计划是指在大学本科毕业后与当年参加普通高考进入高校学习的学生享受同等待遇的情况下，属于当年高招计划的一部分。

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读职校和普通高中有什么不同的优势呢？
答：进职校学习，一是既可以获得中专毕业证书，又可以获得一技之长，创造了有利的就业条件；二是可以参加高等“对口”招生，“对口”高考对文化成绩要求不高，进校后大家都开始学专业，只要经过三年的努力，大家都是站在同一起跑线上的，相对比较普通的高等，升入同等院校是很容易的；三是减轻家庭经济负担，高中三年的相关费用在职校就读时予以免除，经济困难的学生还可在就读期间申请带薪实习的助学金(助学金)。总之，有升学的渠道，有就业的渠道，读职校可以节省开支。

读职校好就业学什么专业
从数量上看，还将继续增长；品质将持续提升；教育方式会比知识的学习更注重技巧的练习；鼓励民间投资的办学方式将更加多样化；在学习方式上，对IT的运用将更加重视；在发行方式上，订单培养模式将继续增加；生源上会不断增加优秀生源，因为仅靠一些学识不扎实、技能不愿学的差等生，是无法控制制造大国的。。
您好，职业学校现在比较多，选择一定要慎重。目前，职校比较热门的专业有汽车维修、汽车新能源、智能网联、城市轨道等专业，男多男少均有选择，而城市轨道、新媒体、商务会计等专业则是女多女少的选择。人生只有这么一次上学的机会，选择一所既能学技术，又能参加对口招生的好职业学校，多个选择，而且国家大力推广的职业学校，你想想也是可以的。

读职校有前途吗
选择专业院校是否有学一技之长的前景？临近年关，不少家长和学生开始担心孩子的成绩和前途，孩子考不上高中，在社会竞争如此激烈的情况下，该如何是好？选个专业院校学个一技之长行不行？今天小编就跟大家聊聊职业院校的那些事儿。
近年来，我国职业教育事业有了一定的发展，各方面都有了一定的进步，但总体上看，高学历技能人才特别紧缺，职业教育在我国教育事业中仍是一个薄弱环节。为此，学校创新性地开设了“技能+学历+就业”的人才培养方案，为学生提供学历提升的机会，让学生在学习专业技能的同时，也能提供一个平台，让学生通过学历的考试获得高学历。
做好学员就业工作，也是职业教育赢得社会好感、增强吸引力的重要举措，是职业院校的生存之道。