郸城初中生学护理-郑州仲景学校怎么收费的

会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。下面整理了中专学校郸城初中生学护理-郑州仲景学校怎么收费的的相关内容，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!

郑州仲景国医中等专业学校隶属于郑州仲景国医专修学院。由著名中医学家、中医教育家赵清理教授于1985年创办（原张仲景国医大学）是经河南省教育厅批准的一所大、中专层次的全日制医学院校。

国家资助政策

河南省27个连片特困地区：

嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、宁陵县、柘城县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、扶沟县、太康县。

郑州仲景国医学院健全了“奖、助、勤、贷、补”等困难生资助体系，根据《中国农村扶贫开发钢要》，规定了几种特殊困难区的农村籍(不含县城)学生在校期间全部享受每年2000元的国家助学金;每年评定奖学金对优秀学生予以奖励。响应国家号召，实现工学交替，利用节假期为学生提供勤工助学岗位，每年学费可以通过勤工助学挣取，既减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生吃苦耐劳的精神。

郑州仲景国医专修学院建立了”奖、县、勤、货、补”等困难生资助体系，根据《中国农村扶贫开发纲要(2010-2020)》规定的几种特殊困难区的农村籍(不含县城)学生在校期间全部享受每年2000元的国家助学金；每年评定奖学金对优秀学生予以奖励。响应国家号召，实行工学交替，利用节假日为学生提供勤工助学岗位，每年学费可以通过勤工助学挣取，即减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生吃苦耐劳的精神。

康复技术专业

主要课程

基础医学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法学、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论学等。

就业方向

康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作

药剂专业培养目标：

培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级药剂、制药专业人员主要面向医疗机构从事处方调剂等工作，以及医药商业和药品生产企业，从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询相关的专业性人才。

药剂专业业务范围：

主要面向各级各类医院、疗养院的门诊部、药房从事调剂、常用制剂配备、药品检验、药品管理工作，或面向制药厂、企业从事药品生产、检验、管理、制药及药品营销工作。

药剂专业毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的医学基础知识和药学基础知识;

2. 掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识;

3. 具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能;

4. 具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力;

5. 了解药品生产、管理、营销的有关法规，具有药事管理的初步能力;

6. 掌握药品营销的基本知识，具有药品营销的初步能力。

药剂专业教学的主要内容：

人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。

药剂专业实践课程：

调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习

药剂专业证书

药剂专业学生可考取药剂师。同时还可以考取职业资格证书：美容师证、公共营养师证、健康管理师证、保健按摩师证、芳香保健师证。

医学检验技术专业专业介绍

医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

医学检验技术培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力，同时比较全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后能够从事临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。

医学检验就业方向：

该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

读普通高中的学生如果未能继续升学而选择直接就业，没有技术技能支撑，不具有就业竞争力；

中职学校学生既可以选择升学也可以选择就业，如果升学失败选择就业，有技术技能支撑，更具就业竞争优势，也能更快适应就业环境。