长沙科技工程学校乱不乱呀-笔记

对人生发展有长远打算的学生，可以参加“三年制”中职技校的自主招生，这些学校都是一些民办院校。所谓“三年一贯制”，即学生先在学校学习理论与实践紧密结合的专业课和文化课，学习时间为2年。一技之长，初步掌握。再到企业挂职锻炼1年。按规定修满学分，就能参加高考，圆自己的大学梦长沙科技工程学校乱不乱呀-笔记。

核心课程
电工电子技术，机械制图与CAD，机电传动，液压传动与气动，SOILDWORKS应用，焊接技术，工业机器人应用与维护职业认知，工业机器人入门，工业机器人安装与维护，工业机器人基础编程，机器人创意设计等。

长沙科技工程学校是一所民办全日制中等职业学校，由长沙市教育局主管，创办于1981年3月。学校座落在钟灵毓秀、人杰地灵的历史文化名城星城——长沙，位于国家经济技术开发区——长沙经开区十强核心区域“星沙大学城”的中心位置，占据着得天独厚的区位优势，东临湖南警察学院，北靠湖南艺术职业学院，西接长沙电力职业技术学院，南靠湖南农业大学，交通便利，地理位置优越，地理位置十分优越，校门口设有巴士站，途经该校的多路公交车、15分钟左右可到达黄花国际机场、20分钟左右可到达武广高铁南站。

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读职校的优势
一、具有较强的针对性的职业教育，可以使学生专攻某一类的职业技能；
二、能为社会培养高技能人才的工厂、企业实际需求的职业教育；
三、职业教育以实用性强、抽象于生产设备的教材和实训器材为特色，具有较好的培训效果；
四、职业人才教育紧跟国家职业工种的规范要求，能在新工种领域对现有工种和新工种进行及时的升级改造。
的探索;
五、职业教育在生产实践中能够较快地解决技术问题，其实用性比一般高等教育更强；
6、没有一流的技能人才就不会有一流的企业，做不出一流的产品，就不会有可持续的发展；而一流的技能人才大多是漂亮的人，他们是从职业教育中走出来的。
七、高学历好，职业学历好。因为职业教育把条条框框打破了，让学生在兴趣爱好上成就了自己；
八、高学历好，职业学历好。因为高等教育培养出来的人才，到了就业的时候，还面临着书本知识和生产实践相结合的过程，这就需要一定的过程，这就需要我们并且整个职业教育的过程都是以动手操作为主，学生有很强的适应力，有很强的解题技巧。

对口升学性质
对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专项指标，对有升学愿望的中职学生进行对口专业高考，为优秀的中职学生提供上大学深造的机会，对口升学考试科目一般为文化基础课和对口专业课，学生的对口升学考试科目为文化基础课和相应专业课，每个省的情况是不一样的，有些省每年的情况也是不一样的。
对口高考名义上是职校生之间的竞争，既降低了难度，又可以发挥各有所长，能满足学生学习深造的理想，相对于普通高考而言，考上大学的几率更高。但实际上，很多普通高中毕业生在取得对口升学考试资格后，到职高注册一年的学籍，实际上是因为对口升学内容简单。
考试特点：学生参加本专业或相关专业对口升学考试，被高校录取后，在本专业继续学习和深造，所学专业在技工学校所学的专业有哪些。对口直升高校和普高高校比较具体而言，对口直升高校和普高高校的对口直升高校。

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招生形式
中专、职高均对录取限制有所放宽，多数学校不再设置限分条件；初中毕业生可选择填报中专、职高，也可在以初中毕业生为主的中招志愿中直接向此类学校报名。

育人质量
学校加强校企合作，校校联手，优质优良院校不断攀登。引进国际先进的职业教育理念，创新职业教育模式，学校与德国教育集团达成战略合作协议；与多家单位合作，实行对口订单式培养方式；实施与长沙师范学院、湖南现代后勤职业技术学院等优质院校的联合培养，保证学历上台阶；学校拥有全面实现理论与实践教学相结合，形成校校企合作的人才培养模式，实现就业+创业+入学的多元化发展的机场、高铁站模拟舱、视觉验光中心、电子商务中心、路桥工程等实训基地。

读个技校能不能读个大学？
读个技校就能上个专科。
技工学校报考高校的方式有以下几种：
第一种，以考试的方式考取大学：技校生目前一般可通过三种方式考取大学：1、以社会考生的报考资格参加普通高考；二、对口高考的三校生；三、成人高等学校招生统一考试；四、自学考试部分；五、春季普通高校招生考试；六、单项录取。建议最好是参加对口高考的三校生，鉴于中专技校学生学习基础薄弱、社会发展后续等特点。
二是通过职业教育的不同形式进行专科学习：“三本连读”专科：这是一种职业学校的办学模式，学生和家长在近几年比较流行；“五年一贯制”：表面上类似于“逐篇阅读”的形式，实际上存在着根本性的差异。不同之处主要是后者以中职为办学主体，而以高职为“五年一贯制”。选择这一就读模式的初中毕业生，意味着在国家承认学历的专科学历证书前，可以一口气在某高职院校学习5年。