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学校概况

郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南广播电视大学代管的管理体制，有效利用河南广播电视大学优质资源办学，两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。

招生对象

2006年9月1日之前出生的应往届初中及以上毕业生

资助政策

A.具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生

B.全省26个"连片特困地区重点县"户籍的学生根据家庭贫困程度认定后享受1000-3000元国家助学金资助

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

学校人才培养体系完善，现开设专业

建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。

郑州信息科技职业学院中专部

1，提供直通大学的升学之路，升入本校大专部更快捷、更方便。学校同时开设建筑装饰专业本科升学班，开通对口升学的特殊渠道，多路径帮学生实现大学梦。

2、 开设有中韩国际班，直通韩国本科院校，培养具国际化视野的学生，教育部备案，承认学历。

3、 开设校企特色的专业，企业特色课程、资深企业老师授课、 项目化教学、确保掌握技能，就业无忧。

4、 组织多种兴趣社团，丰富课余生活，培养兴趣爱好。

5、 入学即签就业协议，负责推荐安置工作，并提供毕业后的3年跟踪服务。

每个人的发展道路是多样性的，而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对于中考成绩偏低的初中毕业生（300-450分左右），仍坚持报考普通高中，除了要付出高额费用和极大精神压力外，还有可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。
就读中职，既可以学得一技之长终身受用，又能圆你大学梦。