河南中专-河南信息科技学院工业机器人专业-招生简章

希望每个整装待发的重新开始，都在这年少的岁月里为时不晚。

不是所有初中毕业生都适合走应试教育的道路，对于文化课成绩相对不太理想的学生，可以选择读中专，学习专业技能，对于未来的就业和继续升学都是最佳选择，“是金子在哪里都会发光”！下面整理了中专学校，河南中专-河南信息科技学院工业机器人专业-招生简章的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。

郑州信息科技职业学院中专部2017年,学院成功申报河南省终身教育大数据双创基地和路由众创空间; 2018年，中兴实习实训基地建成并投入使用; 2019年，获批河南省人工智能职业教育集团、河南省远程教育人工智能技术及应用工程研究中心和河南省气密性能检测工程研究中心，校企协同育人、共同发展的长效机制正在逐步形成，为大学生全面成长成才和创业就业提供了有利条件。

幼儿保育专业

培养目标

该专业培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

城市轨道交通管理专业就业方向

毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。工作单位有国家或地方铁路局、区域城市轨道公司、国有高速铁路专线，从事通信、信号设备维护、检修、管理等技术性岗位；从事列车员、轨道站务员、地铁值班员、高速铁路安检员、高速铁路售票员等服务岗位，从事值班站长、列车长、指导车长等管理岗位。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

计算机平面设计(3D动漫方向)

主要学习的课程

运动规律

动画基础,运动规律, Charactherstudio介绍，骨骼架设,模型蒙皮绑定。

人物角色特点规律

卡通角色待机，战斗待机动画，卡通角色攻击,被攻击动画，卡通角色死亡、跑步,走路动画，男主角攻击、跑步、走路收起动画、待机、战斗待机动画。

四足特性规律

四足攻击、被攻击、待机、死亡、跑步、走路、待机、战斗。

怪物NPC动作特性规律

怪物攻击、被攻击、死亡、跑步、走路、待机、战斗。

动漫行业平均月薪已经突破8000元，中高级人才更是“吃香”, 月薪万元都是常态。

初三马上就结束了，对于学生来说，其实不管是在哪个阶段，有一个清晰明确的目标都是很重要的，不然就完全不知道自己想干嘛!没有目标，就不会奋起直追，好像每天都是无所事事的样子，十几岁的年龄不应该是这样毫无朝气的。