郑州3+4中专教学模式

弱者依赖命运，勇者创造命运；庸者静观命运，智者改变命运。命运不是等待，而是把握，命运不是天意，而是人为。下面老师就给大家整理关于郑州3+4中专教学模式的相关信息，希望可以帮助到大家，为咱们找到适合自己中专学校！

郑州财税金融职业学院

河南省公办高等职业院校
校企合作办学先进单位
河南职业技能院校综合实力20强
河南省文明单位标兵
河南省职业教育特色院校
全民技能振兴工程先进单位
河南省高水平专业群(会计)建设单位
河南省平安校园
郑州市高技能人才继续教育基地
河南省职业院校招生就业指导先进单位

国家助学金
1、资助对象:具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生。
2、河南省26个“国家连片特困地区重点县”①洛阳市:嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县;②平顶山市:鲁山县;③三门峡市:卢氏县;④南阳市:南召县、内乡县、镇平县、淅川县;⑤信阳市:光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县:6驻马店市:新蔡县;⑦开封市:兰考县;⑧商丘市:民权县、宁陵县、柘城县;9周口市:商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县)，具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校农村和县镇农户籍的学生。

郑州3+4中专教学模式

大数据与会计

就业方向
 
1.Hadoop大数据开发方向
  市场需求旺盛，大数据培训的主体，目前IT培训机构的重点
  对应岗位：大数据开发工程师、爬虫工程师、数据分析师 等
2. 数据挖掘、数据分析&机器学习方向
学习起点高、难度大，市面上只有很少的培训机构在做。
对应岗位：数据科学家、数据挖掘工程师、机器学习工程师等
3. 大数据运维&云计算方向
市场需求中等，更偏向于Linux、云计算学科

数字媒体技术应用

程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数 字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础。

面向对象程序设计、计算机网络协议基础、数字信号 处理、数字图像处理、多媒体原理与应用、现代电 视技术、信息论与编码原理、媒体内容安全技术、计算 机图、媒体网络与交互电视技术概论、多媒体系统设计数字媒体技术导论、媒体制作软件、3D图形程序设计 、多媒体画面艺术、游戏架构设计、三维造型与动画 技术、计算机图形学、数字图像处理、实时虚拟现实 技术、游戏开发、动画设计、影视制作与合成。

郑州3+4中专教学模式

通信系统工程安装与维护

专业介绍

本专业培养通信系统工程安装与维护的操作人员。面向移动通信设备、数字通信应用管理行业领域,培养身心健康,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和专业学习能力;掌握通信设备及网络、数据传输的基本知识、基本技能,了解网络通信系统应用相关企业的生产过程与规范、质量标准,能够从事通信网络组网、通信设备调试检修、无线数据传输网络搭建与调试等工作,能够在工作中解决综合性的专业技术问题,并具有网络通信技术领域专业发展基础的技术技能型人才。