郑州工业中等专业学校3+3招生管理严不严

如果学到的知识，却不能修养自己，帮助别人，那么学的知识又有什么用呢？中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后可以可以升学，有一技之长也可以就业。李老师为大家总结郑州工业中等专业学校3+3招生管理严不严，希望能帮到大家。

河南省工业学校在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，学校突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主;变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。

特色专业介绍

艺术设计与制作(形象设计方向)

专业介绍：

形象设计也称形象顾问，从事的工作范围是对个人形象进行整体设计和指导。针对每个人与生俱来的人体色基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具，测试出人的色彩范围与风格类型，帮你找到合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式。

培养目标：

通过该方向的学习使学生有良好的专业综合素质，具备一定的艺术鉴赏水平，掌握人物形象的整体设计，包括各种影视人物形象设计、摄影人物形象设计的专业设计人才。

河南省工业学校报名条件

1.外省未在本省就读的考生需要提供在豫长期流动人口居住证。

2.招生对象为应往届初、融毕业生,初中毕业未满15周岁( 2006年9月1号后出生)需提供初中毕业证原件;高中毕业生需要提供高中毕业证原件

3.身体无纹身、无明显疤痕、不得染头发、男生不得佩戴耳环等饰物。

4.以上专业均需面试,其中网络客户管理专业女生身高不低于160CM ,男生身高不低于170cm

特色专业：

城市轨道交通运营服务

     以现代城市轨道交通业为专业背景，强调交通运输工商管理、运输规划与技术管理、商务管理、信息管理等多种技术的交叉渗透，着重培养学生在城市轨道交通行车、客运服务等方面的技能，注重传授知识、技能培养与素质教育相结合的教学理念，培养学生的管理创新意识。培养学生的动手能力和现场应变能力，强化学生分析问题、解决问题能力，达到培养学生基础理论扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的目标。面向城市轨道交通企业和其他相关企事业单位，培养具有较高综合能力，从事城市轨道交通运输运营管理的技术型人才。

初中毕业生学习铁路专业，毕业后，河南省工业学校将安排实习和就业，学生可以更早地进入铁路行业工作。对于学生来说，他们越早进入行业，就越早拥有就业优势。随着时间的延长，学生的工作经验将得到更多的积累，并且学生的工作环境，工作条件和工资将得到很大改善。

初中毕业考不上高中，上中专过渡，既是年龄的过度，又是心理状态的过渡，更是职业技能的过渡。让十四五岁少男少女们的身体、年龄和心理状态，能够在半封闭的、相对安全的环境中不被腐蚀和污染的良性成长，为将来踏足社会时的生存适应性奠定基础。